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扶贫办领导班子参加联系点专题民主生活会时的讲话参考提纲.doc

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扶贫办领导班子参加联系点专题民主生活会时的讲话参考提纲.doc

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扶贫办领导班子参加联系点专题民主生活会时的讲话参考提纲.doc

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文档介绍:市领导参加联系点专题民主生活会时的讲话参考提纲最新范文


根据市委的统一安排,我负责联系XXXX(单位),参加领导班子专题民主生活会。会前,我仔细看了你们的对照检查材料,听取了市委督导组的情况汇报,并与XXX同志进行了谈心谈话。应该说,对你们的情况还是比较了解的。这次我全程参加你们班子专题民主生活会,听了XXX同志代表班子作的对照检查和每位干部的个人对照检查,以及大家的相互批评意见。XXX同志代表市委督导组对这次专题民主生活会作了很中肯的评价。下面,我结合XXXX(单位)教育实践活动情况和专题民主生活会的情况,谈几点意见。
一、充分肯定XXXX(单位)开展教育实践活动所取得的初步成效
根据市委的部署,XXXX(单位)在X月X日召开了教育实践活动动员会,活动开展期间,XXXX(单位)在市委督导组的指导下,认真贯彻落实上级对于开展教育实践活动的系列要求,规定动作扎实到位,自选动作特色明显,工作开展健康有序,取得了阶段性的成效。具体表现在这么几个方面:一是领导率先垂范,以上率下。领导班子树标杆、做榜样。
“一把手”认真履行“第一责任人”职责,亲自谋划部署、亲自推动落实,在学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评等环节很好地发挥了示范带动作用,确保教育实践活动稳步推进、取得实效。二是学习教育真学深学,补钙提神。通过领导领学、个人自学,以及深入基层上党课等方式,组织党员干部认真学习规定内容和篇目,认认真真学、原原本本学、联系实际学、深入思考学,补了精神之“钙”,提振了精气神,为开展好教育实践活动打下了扎实的基础。三是听取意见积极主动,广泛深入。聚焦“四风”问题,走村入户,广泛征求意见建议,认真对照检查,取得了较好的效果。四是问题整改从严从实、动真碰硬。列出问题整改清单,班子带头即知即改。五是开展活动与推进工作两不误、两促进。紧密结合教育实践活动,较好地完成本单位半年度各项工作指标。(同时,积极参与“五水共治”、“三改一拆”、省级产业结构调整机制创新试点、生猪养殖减量提质等中心工作)
在肯定成绩的同时,我们也要清醒地看到,在活动的推动过程还存在一些问题,需要在下一步工作加以重视和改进。一是思想认识还不够到位,畏难情绪、厌烦情绪在部分干部身上或多或少存在,有的把工作推动迟缓归咎于开展教育实践活动。二是查摆问题还不够深入实在,以班子问题代替个人问题、以工作问题掩盖
“四风”问题、以下级问题搪塞上级问题的倾向仍然存在。三是在一些群众反映强烈的突出问题整改上还要加大力度。…………
二、对XXXX(单位)班子专题民主生活会的评价
根据专题民主生活会情况,主要围绕这几个方面进行评价。一是查摆问题准确实在,勇于担当;XXXX领导班子聚焦“四风”问题,征求各类意见建议XXXX条次XXXX条,其中“四风”问题XXXX条。二是自我剖析深挖根源,体现自觉;每位班子成员认真撰写对照检查材料,经过多次修改完善,认真查找自身存在的“四风”问题,主动把自己摆进去,并结合自身成长和经历,对照“四面镜子”,深挖思想根源,分析得非常深刻,达到了触及灵魂的效果。三是开展批评和自我批评动真碰硬,敢于揭短;班子成员自我评批坦诚深刻,相互批评见筋见骨,红了脸、出了汗,加了油、鼓了劲,开出了好氛围、开出了团结、开出了战斗力。四是整改措施具体可行,表明决心。领导班子和成员针对存在的问题,提出了下一步的整改措施,这些措施具体实在,目标明确,具有可操作性。总之,这次民主生活会开得很认真、很坦诚、很深入,效果是好的,也是成功的。
三、把教育实践活动进一步推向深入、务求全胜
专题民主生活会后,教育实践活动将进入整改落实、建章立制环节,也是到了攻坚阶段。“行百里者半九十”,这个时候,绷紧弦、加把力,才能确保全胜;松口气、歇下脚,就会前功尽弃。要坚决摒弃“闯关”思想、克服松劲情绪,把开好专题民主生活会作为活动的“加油站”,持之以恒转作风、正作风,做到思想不松懈、标准不降低、力度不减弱,确保教育实践活动善始善终、善作善成。
1、要加强思想政治建设,解决好“总开关”问题。要把学总书记系列重要讲话精神,突出抓好省委十三届五次全会精神的学习贯彻,深刻领会“两美建设”的重要战略思想,在政治上思想上行动上始终与党中央和省委、市委保持高度一致,不断增强政治敏锐性和政治定力。要坚定理想信念,自觉用党的科学理论统一思想、武装头脑,在原则问题上立场坚定,在大是大非面前旗帜鲜明,在意识形态领域斗争中头脑清醒,解决好世界观、人生观、价值观这个
“总开关”问题,不断增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。要切实增强宗旨观念,站稳群众立场,把全心全意为人民服务的宗旨意识深深植根于思想、体现于行动,想问题、作决策、干工作时时处处为群众着想,

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