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调查问卷卷首语范文心理问卷的卷首语写.doc

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调查问卷卷首语范文心理问卷的卷首语写.doc

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调查问卷卷首语范文心理问卷的卷首语写.doc

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调查问卷卷首语范文心理问卷的卷首语写
1不用写称呼,直接写你好。
2然后接上感谢语
如:感谢你抽出时间帮助我(我们)填写这一份问卷。
3接着,应该写上你这份问卷的研究目的。
如:木问卷主要是为了了解您的如果研究目的不便透露, 可以含糊一点,比如了解你的心理状态这样。
4做答要求,比如请您看清楚题目,在什么上面划什么标志,这 个要简洁,清楚。
5再次感谢。(一般开头和结尾都要感谢)
我自己写的,不是标准。
调查问卷 问卷又称调查表或询问表,是以问题的形式系统地记 载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设 计问卷,是询问调查的关键。完美的问卷必须具备两个功能,即能 将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能, 问卷设计时应当遵循一定的原则和程序,运用一定的技巧。
一、问卷设计的原则
1. 有明确的主题。根据调查主题,从实际出发拟题,问题目 的明确,重点突出,没有可有可无的问题。
2. 结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序, 符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽 象。
3. 通俗易懂。问卷应使应答者一目了然,并愿意如实回答。 问卷中语气要亲切,符合应答者的理解能力和认识能力,避免使用 专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查,使问卷具有合理性 和可答性,避免主观性和暗示性,以免答案失真。
4. 控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右,问 卷中既不浪费一个问句,也不遗漏一个问句。
5. 便于资料的校验、和统计。
二、问卷设计的程序
1. 确定主题和资料范围。根据调查目的的要求,研究调查内 容、所需收集的资料及、调查范围等,酝酿问卷的整体构思,将所 需要的资料一一列出,分析哪些是主要资料,哪些是次要资料,哪 些是可要可不要的资料,淘汰那些不需要的资料,再分析哪些资料 需要通过问卷取得、需要向谁调查等,并确定调查地点、时间及对 象。
2. 分析样本特征。分析了解各类调查对象的社会阶层、社会 环境、行为规范、观念****俗等社会特征;需求动机、潜在欲望等心 理特征;理解能力、文化程序、知识水平等学识特征,以便针对其 特征来拟题。
3. 拟定并编排问题。首先构想每项资料需要用什么样的句型 来提问,尽量详尽地列出问题,然后对问题进行检查、筛选,看它 有无多余的问题,有无遗漏的问题,有无不适当的问句,以便进行 删、补、换。
4. 进行试问试答。站在调查者的立场上试行提问,看看问题 是否清楚明口,是否便于资料的记录、;站在应答者的立场上试行 回答,看看是否能答和愿答所有的问题,问题的顺序是否符合思维 逻辑。估计回答时间是否合乎要求。有必要在小范围进行实地试 答,以检查问卷的质量。
5. 修改、复印。根据试答情况,进行修改,再试答,再修 改,直到完全合格以后才定稿付卬,制成正式问卷。
三、问题的形式
1. 开放式问题
又称无结构的问答题。在采用开放式问题时,应答者可以用自 己的语言自由地发表意见,在问卷上没有己拟定的答案。
例如:您抽香烟多久了?您喜欢看哪一类的电视节目?您认为 加入WTO对我国政府管理体制有何影响?
显然,应答者可—回答以上的问题,并不需要按照问卷上己 拟定的答案加以选择,因此应答者可以充分地表达自己的看法和理 由,并且比较深入有时还可获得研究者始料未及的答案。通常而 言,问卷上的第一个问题采用自由式问题,让应答者有机会尽量发 表意见,这样可制造有利的调查气氛,缩短调查者与应答者之间的 距离。
然而,开放式问题亦有其缺点。例如调查者的偏见,因记录应 答者答案是由调查者执笔,极可能失真,或并非应答者原来的意 思。如果调查者按照他自己的理解来记录,就有出现偏见的可能。 但这些不足可运用录音机来弥补。开放式问题的第二个主要缺点是 资料与分析的困难。由于各种应答者的答案可能不同,所用字眼各 异,因此在答案分类时难免出现困难,整个过程相当耗费时间,而 且免不了夹杂者个人的偏见。因此,开放性问题在探索性调研中是 很有帮助的,但在大规模的抽样调查中,它就弊大于利了。
2. 封闭式问题
又称有结构的问答题。封闭式问题与开放式问题相反,它规定 了一组可供选择的答案和固定的回答格式。
例如:你购买雕牌洗衣粉的主要原因是(选择最主要两种):
(1) .洗衣较洁口
(2) .售价较廉
(3).任何商店都有出售
(4).不伤手
(5) .价格与己有的牌子相同,但份量较多
(6) .朋友介绍
封闭式问题的优点包扌舌以下几个方面:
(1)