文档介绍：专业资料专业资料参考首选成村学校突发公共事件应急预案 1总则 、及时控制和妥善处理教育系统各类突发公共事件,提高快速反应和应急处理能力,建立健全应急机制,确保学校师生员工的生命与财产安全,保证正常的教育教学生活秩序,维护学校和社会稳定,制定本预案。 《交城县教育系统突发公共事件应急预案》、《吕梁市突发公共事件总体应急预案》 、各班级应对各类突发公共事件的应急处置工作。本预案所指的突发公共事件,主要包括以下几个方面: 。包括:校园内外涉及师生的各种非法集会、游行、示威、请愿以及集体罢餐、罢课、上访、聚众闹事等群体性事件:,各种非法传教活动、政治性活动, 针对师生的各类恐怖袭击事件,师生非正常死亡、失踪等可能会引发影响校园和社会稳定的事件等。 。即突然发生并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的事件。包括发生在学校内的突发公共卫生事件,学校所在地区发生的、可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件:,校园重大交道安全事故,大型群体活动公共安全事故。 。包括学校校舍等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故,造成重大影响和损失的后勤供水、电、汽、热、油等事故,重大环境污染和生态破坏事故,影响学校安全与稳定的其它突发灾难事故等。 网络、信息安全事件。包括利用校园网络发送有害信息,进行反动、色情、迷信等宣传活动;窃取国家及教育行政部门、学校保密信息,。 自然灾害事件:包括气象、海洋、洪水、地质、森林、地震灾害以及由地震诱发的次生灾害等。 考试泄密、违规事件。包括由教育系统组织的国家教育统一考试中,在试卷保管、运送等环节出现的泄密事件,以及在考试实施、评卷组织管理过程中发生的违规事件:。 、影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。 (1) 统一指挥,快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导组( 以下简称学校领导组),全面负责全校应对突发公共事件的处置工作,形成处置突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件,确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应,正确应对,处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。(2) 分级负责,包干管理。发生突发事件后,应遵循包干管理原则,各部门要在相关责任人要及时报告校长并启动应急预案。部门负责人是维护稳定的“第一责任人”。(3) 预防为本,及时控制。立足于防范,抓早、抓小,认真开展矛盾纠纷排查调处工作, 强化信息的广泛收集和深层次研判,争取早发现,早报告,早控制,早解决。要把突发公共事件控制在基层,控制在一定范围内,避免造成社会秩序失控和混乱。(4) 系统联动,群防群控。发生突发公共事件后,各相关部门负责人要立即深入第一线, 掌握情况,开展工作,控制局面。形成各级各部门系统联动,群防群控的处置工作格局。(5) 区分性质,依法处置。在处置突发公共事件过程中,要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,按照“动之以情、晓之以理,可散不可聚,可顺不可激,可分不可结”的工作原则,及时化解矛盾,防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,做到专业资料专业资料参考首选合情合理、依法办事,维护师生的合法权益。(6) 加强保障,重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设,增强工作实力,提高工作效率。 、形成的规模、行为方式和激烈程度、可能造成的危害和影响、可能蔓延发展的趋势等由高到低一般分为:特别重大事件:(1级)、重大事件(11 级)、较大事件(Ⅲ级)、一般事件(Ⅳ级)。具体划分情况分别见各类突发公共事件:应急处置中事件级别划定部分。 2应急组织指挥体系及职责 : 梁宗彪学校校长, 副组长: 覃志强学校副校长和晋源政教主任成员: 郭朝阳教导主任梁照光副教导王士革副教导张崇祯副教导李靖水副教导李忠然幼儿园长吕爱莲总务主任主要职责:负责统一决策、组织、指挥全市教育系统内各类突发公共事件的应急响应行动,下达应急处置工作任务。重大问题及时向村、乡、县政府请示报告。 : 张崇祯政教主任领导组办公室设在初中教导处主要职责:负责及时收集和分析相应的数据和工作情况,提出处理各类突发公共事件的指导意见和具体措施;总结和推广先进经验和做法;督导、检查各部门工作落实情况。 ,领导组下设相