文档介绍：即席讲话
四川省绵阳第一中学高瑾
教学目的:
通过学讲话。
教学重难点：
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课时安排：
一课时
所需工具：
智能手机
教学过程：
教师讲授即席讲话的方法
即席讲话就是即兴发言，指在没有准备的情况下准确流畅地表达自己的看法。
要求：讲话思路清晰；表达流畅；吸引听众。
思路清晰有技巧：可在发言前，在头脑中用一两分钟构建提纲。如何打好头脑简纲，首先要确定讲话的目标，然后围绕目标确定三个关键词，发言时再结合实例将关键词衍生为三个主体段，讲话时加上有特色的开头和结尾，即可。
表达流畅全靠平时的功底，无法一蹴而就。
吸引听众的技巧有很多，其中必须做到的是摆事实，这会增强说明力，也能吸引听众。切忌事例要新鲜，当然，这也靠平日的功底。不过，今天，你们可以动用“度娘”。设悬念，用设问，语言幽默，这些都是吸引听众的常规方法。
二．教师实战示例
题：作为学生代表，校领导临时请你在班主任节上做即席讲话。
你不需要慌张。你可以这样做。
先就熟悉领域确定目的：你决定这几分钟讲话的目的是向你的班主任表达敬意。
然后根据你的班主任的特点圈定关键词：和蔼、睿智、上进。
接着开讲，在讲述过程中加入表现三个特点的大量鲜活的事例，表达注意声情并茂。开头可欲扬先抑，结果一定要讲到她对同学们的影响和班级管理成效，并向这样的一位好老师致敬。
学生实战演练
让学生互相出题，让学生分小组自行演练，并在组内进行点评帮扶。（此步可用智能手机搜集素材。）
三．智慧比拼
教师出题，以小组对抗赛形式展示学习练习成果，并点评提升。（不准用手机）
这是一项技术活，方法重要，练日里的积累和思考更重要。