文档介绍：初中生学习习惯量表的编制及相关研究硕士研究生:月院系:专业:研究方向:指导教师:
Ⅷ⋯帅㈣Ⅲ:...海!狿——#::●■
下完成的唰博士牍囱学位论文,本论文的研究成果归华东师范大学所有。,在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成郑重声明:本人呈交的学位论文《初中生学习习惯量表的编制及相关研究》,是在华东师范果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:日期:山年《初中生学习习惯量表的编制及相关研究》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网”送交学位论文的印刷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部”或“涉密”学位论文木,千日解密,解密后适用上述授权。密,适用上述授权。吧婷堋毖宦畚挠κ且丫6Ψ洞笱а黄蓝ㄎ被岚旃一虮C芪被嵘蠖ü难位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S行,未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。此声明栏不填写的,默认为公开学位论文,均适用上述授权月导师签名
芒丛茎硕士学位论文答辩委员会成员名单副教授李国瑞曹风莲高级职称姓名职称单位备注庞维梁宁建教授桑标风华中学
摘要本研究的主要目标是编制一份适用于初中阶段学生的学习习惯量表。这份量表能为初中生对自己学习习惯的评价提供依据,使学生看到自己在学习习惯方面的优缺点,明确改进的方向。同时,也能让教师和家长客观了解学生的学习习惯,为他们培养学生良好的学习习惯提供针对性的思路,全面促进学生学习习惯的改盖本研究先在对有关学习习惯研究的文献进行深入分析的基础上,初步确立学习习惯量表的结构模型和内容。在上海市浦东地区多个中学先后进行两次测试,进一步确定量表结构,形成正式量表。利用第二次测试得到的个样本数据,采用各种测量学指标对量表进行项目分析和信、效度检验。本研究结果如下:踔猩跋肮吡勘碛鱿钅孔槌桑ㄔは跋肮摺⑻蜗肮摺⒏聪习惯和作业习惯龇矫妗圆庋榻峁南钅糠治霰砻鳎玖勘硭邢钅烤辛己玫那侄取哦妊芯勘砻鳎芰勘淼哪诓恳恢滦韵凳头职胄哦认凳直鹞.,该量表的同质性信度较高,达到心理测量学的要求。谌菪Ф瓤疾毂砻鳎昧勘砭哂薪虾玫哪谌菪Ф取粤勘淼挠τ醚芯糠⑾郑踔猩淖芴逖跋肮呓虾茫⒋嬖谀昙逗托员差异。关键词:初中生,学习习惯,量表,编制口。