文档介绍：“做一个有道德的人”活动一
一、指导思想:
    为进一步贯彻落实党的十七届六中全会会议精神和《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神,不断提高中学生道德素质和文明水平,组织学生在家庭、学校、社会参加各种行之有效的道德实践活动,培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让学生在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,做一个有道德的人。
    二、活动目标:
    动员学生积极参与多种形式的道德实践活动,从身边点滴小事做起,践行道德规范,增强道德意识,养成良好****惯,营造快乐健康和谐的校园,培养学生在家庭,孝敬父母;在学校,尊敬师长;在社会,奉献爱心,做一个有道德的人。
三、活动时间:
2010年9月下旬——2011年6月上旬
组长:组长:李翰祥(校长)
副组长:孙振华郝小龙郭爱民
四、具体活动安排
    按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织学生在日常生活学****当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的实践活动。
    (一)在班级,开展“感动就在你我身边”的活动。
通过形式多样的实践活动,认真组织学****以形成学先进、赶先进、当先进的校园氛围,努力推进班风、校风建设,为学生的成长营造积极进取的外部环境。
    (二)在学校,开展“美德校园”活动。
    ,见面行礼、主动问好。同学之间称呼要文明。不给老师和同学起不雅的绰号。推行校园文明礼貌用语,做到知礼仪、重礼节。
    ,通过交流谈心、补****功课、节日联欢等形式,互帮互助,互学互爱,养成关爱他人、乐于助人的品德。
,不迟到早退旷课,不扰乱课堂和会场秩序。、
,不穿奇装异服,不烫发,不染发,男生不留长发,女生不带首饰,养成良好的精神风貌,作一个形象良好的学生。
,认真完成老师布置的任务,爱护公物,关心集体,强化集体观念,增强合作意识。
   (三)在家庭,开展“感恩父母”亲情体验活动。
、爱好和生活****惯,父母对自己满意和不满意的地方,给父母写一封信,感谢父母的养育之恩,向父母说说自己的心里话。
,帮助父母洗碗、做饭、洗衣、叠被、扫地、浇花等力所能及的家务劳动,培养学生吃苦耐劳的****惯和自理能力。
、尊敬长辈,关心父母的身体健康,向父母道一声辛苦,父母过生日或父亲节母亲节时送一个小礼物或卡片给父母。
,制定自己的理财计划,感谢父母的养育之恩,理解父母,学会感恩。
,不乱花钱,不盲目攀比,养成艰苦朴素、勤俭节约的好****惯。
   (四)在社会,组织“银杏志愿者”开展“奉献爱心”活动。
    “奉献爱心”活动。走进敬老院、福利院,为孤寡患病老人、残疾人和军烈属提供服务,帮助他们打扫卫生,陪他们聊天谈心、读书读报,解决实际生活中的困难。积极参加义务献血,热心社会公益事业,做到有钱出钱,有力出力。
    “服务社区”活动。走进社区街道,参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传,做“社区小义工”。
    “文明出行”活动。让学生遵守交通规则,过马路走人行道,不闯红灯,不翻越护栏,不损坏公共设施。帮助残疾人和行动不方便的老人过马路。同时对行人乱穿马路、抢红灯等不文明行为进行劝导。
    “保护环境,回收废品”活动,所得的钱款用以资助贫困学生。养成关爱他人、乐于助人的品德。
总结:
一、高度重视、认真组织
我校历来非常重视学生的思想道德教育,本次活动专门成立了活动领导小组,戴荣兴校长亲自担任领导小组组长,副校长杨思昂任副组长,以德育处、少先队同志为成员,加强对本次实践活动的指导,确保实践活动的正常、有序、高效地开展。
二、制定活动方案,明确活动主题内容。
我校首先制定了关于开展“六小”的主题实践活动方案。指导全体同学从自己做起,从身边一件小事做起。吃苦在前,享受在后,增强集体主义责任感。团结同学,为人民服务,崇尚科学。弘扬中华文明的良好风尚。组织学生在日常生活学****当中,在家庭、学校、社会参加有针对性、实效性的实践活动。
“做一个有道德的人”活动二
活动时间:2011年9月至2012年6月
为了进一步加强青少年思想道德建设,按照中关工委关于“学雷锋、心向党、讲品行、见行动”主题教育活动的部署和市、县关工委文件精神,不断培养未成年人思想道德素质,根据县教育局关工委关于在全县青少年学生中开展“做一个有道德的人”主题实践活动的部署与要求,我校特制定“做一个有道德的人”主题实践活动的