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必修4 专题十四 考点三.docx

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文档介绍:必修4 专题十四 考点三
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考点三 求索真理的历程
1.实践的含义和特点(a)
(1)含义:实践是人们改造客观世界的物质活动。
(2)特点:实践具有客观物质性、能动性和社会历史性。
2.实践是认识的基础(c)
实践是认识的来源,实践是认识发展的动力,实践是检验认识的真理性的唯一标准,实践是认识的目的。
3.真理的含义和客观性(a)
(1)含义:真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。
(2)客观性:真理最基本的属性是客观性。真理与谬误的界限不容混淆。真理只有一个,真理面前人人平等。
4.真理是具体的有条件的(b)
(1)条件性:任何真理都有自己适用的条件和范围。在这个条件和范围内,真理是绝对的;如果超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误,因此真理又是相对的。
(2)具体性:任何真理都是相对于特定的过程来说的
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,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。真理需要不断丰富、发展和完善。
5.认识的反复性、无限性和上升性(b)
(1)反复性:认识受到各种条件的限制,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
(2)无限性:人类认识是无限发展的,追求真理是一个永无止境的过程。
(3)上升性:人的认识运动的反复性和无限性表明,从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。
实践是社会性的活动,因此,单个人的社会活动是不存在的。
点拨:实践的社会性,排斥的只是孤立的活动,并不排斥单个人的活动。
认识工具是认识的重要来源,实践是获得认识的唯一途径。
点拨:实践提供的认识工具有利于推动认识的发展,实践是认识的唯一来源;获得认识的途径有两个即亲自参加实践获得直接经验,通过学****获得间接经验。
认识的发展推动实践的发展。
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点拨:认识反作用于实践,只有正确的认识才能推动实践的发展。
真理最基本的属性是客观性,因此,真理的形式是客观的。
点拨:真理反映的内容是客观的,但真理的形式是主观的。
认识具有相对性,任何真理性认识都包含着谬误的成分。
点拨:真理具有相对性,真理在一定条件下会转化成谬误,但每一真理相对于它存在的条件来讲是确定的、客观的,并不包含谬误的成分。
真理是人们对客观事物的认识,所有真理最基本的属性就是主观性。
点拨:真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,客观性是真理最基本的属性。
对事物的认识是一个循环往复的过程。
点拨:认识具有上升性,是波浪式前进或螺旋式上升的过程。
认识是一个从认识到实践、从实践到认识的波浪式前进或螺旋式上升的过程。
点拨:认识是一个从实践到认识、从认识到实践的波浪式前进或螺旋式上升的过程,实践是认识的起点,实践与认识的顺序不能调换。
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命题点一 实践的特点
例1 (2019·浙江4月学考)马克思说:“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房之前已经在自己头脑中把它建成了。”这表明,人的实践活动具有(  )
①能动性 ②客观物质性 ③目的性 ④社会历史性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
答案 B
解析 根据马克思的论述,建筑师在建房前就已经在自己的头脑中把它以观念的形式建成了,说明实践具有能动性,是人有目的、有意识的活动,故①③符合题意;②④在材料中没有体现,排除。
命题点二 实践是认识的基础
例2 (2019·浙江6月学考)为掌握水稻在沙漠极端环境下的生长规律和水肥施用条件,袁隆平海水稻研发团队开展了沙漠条件下不同类型水稻品种试种实验,获得了初步成功,为大规模推广种植积累了经验。袁隆平海水稻研发团队试种实验的初步成功,表明(  )
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①意识是物质世界长期发展的产物 ②意识活动具有目的性和主动创造性 ③人能够认识并利用规律改造客观世界 ④实践是认识的目的和认识发展的动力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
答案 D
解析 袁隆平海水稻研发团队试种实验的初步成功,为大规模推广种植积累了经验,表明意识活动具有目的性和主动创造性,人能够认识并利用规律改造客观世界,实践是认识的目的和认识发展的动力,②③④正确且符合题意;①正确但在材料中未体现,排除。
例3 (2019·浙江4月学考)科学家通过对3 000多名退休公务员的跟踪调研,发现这些人退休后短期记忆力衰退的速度快了近40%,从而凸显了刺激性工作活动有利于年长者保持较好的记忆力,降低罹患阿尔茨海默病即老年痴呆的风险。这再次佐证(  )
①意识是人脑的机能 ②意识活动具有自觉选择性
③实践具有社会历史性 ④实践锻