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小学三年级保护环境的手抄报:保护环境
[模版仅供参考，切勿通篇使用]
　　篇一：三年级保护环境板报
　　篇二：三年级环保手抄报
　　总第1期
　　保护环境共建和谐家园保护
　　人类与自然的关系是共存，而不
　　是征服。地震、泥石流、洪水频频发
　　生。因此，必须倡导并树立一种人与
　　自然的和谐理念，也是当务之急。提
　　节约一切物品。
　　高环保意识，践行低碳生活，实现绿建设一个节约型社会。保护环境，从我做起，从现在做起，从身边的
　　全球10大
　　环境问题
　　1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少
　　4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染
　　小事做起。
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　　爱护花草树木，爱护野生动物，注意废物的回
　　色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起。
　　中国环境标志
　　此标志是一种印
　　境标志表明该产品不但质量符合标环保之歌
　　花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。不摘花，不踏草，环境才能更美好。树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。不砍树，不采叶，空气清新心情好。蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳
　　篇三：三年级环保手抄报
　　总第1期
　　保护环境共建和谐家园保护人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，必须倡导并树立一种人与自然的和谐理念，也是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，实现绿色和谐家园，要我们从现在做起、从身边做起。
　　节约一切物品。
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　　全球10大环境问题
　　1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性