1 / 4
文档名称:

小兔拔萝卜.doc

格式:doc   大小:20KB   页数:4页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

小兔拔萝卜.doc

上传人:guoxiachuanyue001 2021/9/5 文件大小:20 KB

下载得到文件列表

小兔拔萝卜.doc

文档介绍

文档介绍:: .
小兔拔萝卜
小兔拔萝卜
笑童
《小兔拔萝卜》教学设计 教学内容背景材料: 北师大版小学数学一年级下册 P28—29 页 教学目标:
1、教学目标:
① 继续探索并掌握两位数加减两位数 (不进位、不退位)的计算方法。
② 掌握竖式的书写格式及数位要对齐,相同数位上的数相加,从个位 加起的计算方法。
2、情感、能力目标:
在具体情境下, 进一步体会加减法的意义, 同时,培养学生积极思考、 合作交流的学习习惯,发展学生实际操作能力,感受数学与生活的密 切联系。
教学重点、难点: 重点:体现算法的多样化。难点:竖式的计算方法。
教具准备: 计数器、挂图、小棒、卡片 设计思路:
教师通过 “小兔拔萝卜 ”这一有趣的情境, 让学生理解图意的基础上, 自 己提出数学问题。教师先组织学生讨论如向计算加法问题,引导学生 在小组交流自己的算法并派代表在全班交流,学生通过在计数器上拔 珠子,摆小棒,口算不同的算法得出计算结果)这样体现了算法的多 样化。老师再告诉同学们一种新的计算方法,用列竖式计算,教师通 过板演,介绍竖式的书写格式和计算方法。然后,通过吊板让学生独 立完成几道算式,请小组评一评。最后出示 “小白兔比小黑兔少拔多少 个萝卜 ”的问题,让学生独立完成后请学生上台板演, 评一评,再做 P29 的“练一练”第 1、2题。
教学过程:
一、创设情境,复习导入: 1、开火车口算算式。
2、谈话导入: 师:今天,小黑兔和小白兔一起在山坡上拔萝卜,同学们跟老师一起 去看看,好吗?(出示 “小兔拔萝卜 ”挂图)。
二、引导探索,学习新知。
1、理解图意 2、学生表演,提出问题。 两个同学分别戴上小黑兔和小白兔的头饰并说出 “我拔了 36 个萝卜”和 “我拔了 23 个萝卜”两句话。
全班把图意再说一遍: 小黑兔拔了 36个萝卜,小白兔拔了 23 个萝卜。 师:同学们,你能根据图意,提出什么问题? 生自由发言:学生可能提出加法和减法的问题,教师先组织学生讨论 如何计算加法问题:出示:一共拔了多少个萝卜? 生齐读:小黑兔拔了 36 个萝卜,小白兔拔了 23 个萝卜,一共拔了多 少个萝卜?
一生上台列算式:板书 36+23=
3、讨论、交流、探索算法。
① 小组交流(交代交流内容,注意倾听别人发言,清楚表达自己的想 法)
② 全班交流你是怎么算的?(各组代表上台演示)
生 1:我是用计数

最近更新

2025年度在线教育竞业禁止服务协议 8页

2025年度土地经营权流转与农业产业链金融合作.. 9页

2025年度土地承包经营权收益权转让及共享协议.. 7页

2025年度图书品牌销售合作协议 9页

2025年度国际物流服务合同作废声明 8页

2025年度国有建设用地使用权出让合同(绿色食.. 8页

2025年度四川省房屋租赁法律咨询与服务合同 8页

2025年度商铺租赁合同(含租金支付及调整机制.. 7页

2025年度商铺合同转让与租金支付方式协议 8页

2025年度商场餐饮区域租赁经营合同 7页

2025年度商务服务合同模板:智能交通系统建设.. 9页

2025年度商业综合体场地租赁意向书 8页

2025年度员工离职补偿及经济补贴合同 8页

2025年度员工劳动合同书电子版云存储服务与数.. 9页

2025年度名义借用购房资金支付及监管协议 9页

2025年度合资研发新能源汽车动力电池技术合同.. 9页

2025年度合伙企业股权回购及智能制造产业合作.. 9页

2025年度可再生能源项目委托管理服务合同 10页

2025年度变压器过户及电力市场交易执行协议 9页

2025年度厨师餐饮行业培训合作雇佣合同 9页

2025年度厂房租赁及配套设施维护服务合同 7页

2025年度华过户协议书:知识产权授权使用及过.. 8页

2025年度医院废弃物焚烧设施运营承包合同 8页

2025年度医院与企业医疗康复设备研发及生产合.. 9页

2025年度医疗设备投放与医疗器械租赁服务合同.. 9页

2025年度医疗机构与学校联合开展的学生健康体.. 9页

2025年度医疗单位医疗事故处理及专业人员聘用.. 8页

2025年度医学图书馆服务合作协议 9页

2025年度北京市事业单位科研助理聘用合同实施.. 8页

2025年度化妆品品牌全国分销商合作协议 8页