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文档介绍

文档介绍:2011 •启智之行(儿童版)
新的学年,新的计划,我们将结合上学期的经验与教训,
继续将启智的活动做得更好更实在!
一、活动总结
(一) 经验:
上一学期,志愿者进行了专门招募,我们有了自己的启智 服务小队,这一学期,我们将继续发挥着重组织性,将原 先的09届、10届有意愿继续参加活动的志愿者留下,并 在10、11届进行新志愿者的招募
上一学期,我们进行了一次大型的春游活动,孩子们在浙 师大度过了愉快的下午;今年,我们将继续申请一学期一 至两次的秋游活动
本学期,我们将采取二对一的形式,由两名志愿者为一组, 选择一名儿童进行固定的照顾
(二) 教训:
本学期,我们将加强活动的反馈,努力做到督促志愿者进 行志愿者日志的记录,并及时获取相关意见的反馈
本学期,我们将进行对志愿者的培训和交流,建立志愿者 服务小队,定期召开会议,加强志愿者的相关专业能力的 提高
本学期,我们要活动的时间制度化、规律化,提高活动内 容的质量
本学期,要将活动材料能够及时整理反馈给启智,应主任 要求,我们可以利用对方的官方网站进行相关活动的报道 和宣传
二、 活动目标
本学期举行一至两次的秋游活动,在获得启智老师的同意 之下,将孩子带入师大游玩
将志愿者小队分为两组,分单双周轮流前往启智进行每周 一次的常规活动
本学期启智活动的次数能够达到6至7次(包舌秋游活动)
三、 活动计划
(一)活动准备(时间:干事招新结束后至十月底)
成立“启智服务小队”,包括:
招募新成员,确立旧成员的去留情况
新旧成员集合,召开成立会议
确立成员组合的名单,支持“老带新”的搭配模式
联系启智,商量接下来的合作计划,包括:
在国庆节结束后,由副部一