文档介绍：苏教版(国标本)小学语文二年级(下册)测评练本单元中29个生字,认识绿线条中5个字,掌握生字的音、形、义,逐步做到能灵活运用。能正确、流利、有感情地朗读本单元中的四篇韵文,从而感受到语言文字的魅力,乐于学习汉字。学会用部首查字的方法进行查字典,掌握提取部首时要做到:先左后右,先上后下,先外后内。
教学难点:
掌握本单元中的生字新词,掌握生字的音、形、义,能灵活运用。
第一单元测评卷
一、基础知识:(每小题4分,共40分)
( )
(qīng) B. 月饼(bǐng)
(zhuàng) (zú)
答案:D。这题是考查你对前后鼻音和平翘舌音的掌握情况的,词语都是本单元中的,错误的是D,应该读做zhú
,下面四组词语写正确的是( )
B. 菠箩

答案:C。本题是考查你对本单元出现的生字的字形掌握情况的。汉字是音、形、义的结合体,所以我们小朋友识记生字的时候一定要理解字的意思了,才能做到准确运用。
,认真想,看看下面的一组词语都写对的是( )
( )旦( )形草( ) 幼儿( )

C. 原圆元园
答案:D。本题是考查你对同音字的正确运用能力的。在本题中出现的四个词语是生活中经常要用到的。在做这样的训练时,你一定要先知道字的意思,再想想这个词语的意思,这样才能避免写错别字哦!
:( )

答案:B。本题是结合本单元中《识字一》的内容,考查学生对我国的传统节日的了解的。回忆一下课文,马上就能知道B项不是我国的传统节日了。
,请你把它找出来:( )
,你可以随便在哪个部里查找。
B.“放学”的“放”根据提取部首“取左不取右”的原则应该在“方”里找。
C.“困”的部首是“□”,除去部首还有四画。
“先左后右,先上后下,先外后内”的方法。
答案:A。本题是结合第一单元练习中“提取部首“的方法设计的。在字典中用部首查字法查字的时候,我们首先要提取字的部首,如果字的两部分都是部首的话,就要按照
“先左后右,先上后下,先外后内”的法则来提取,显然,选项A是不正确的。
( )
小猪睡得正酣,小象背着粮食来敲门。

答案:B。本题是训练学生能否结合具体的句子来理解词语的意思的能力的。所以选项B是最合适的。
,选择合适的词语填在括号里:( )
(1)我抬头( )天上的星星。
(2)王老师生病了,大家都去医院( )她。
(3)小松鼠站在高高的山顶向远处( ),大海就展现在它的眼前。
(4)我轻轻地推开门,四处( )。发现一个人也没有

答案:D。本题考查的是你对同样表示“看”的意思的四个不同词语的实际运用能力的。理解词语的时候一定要学会结合具体的语言环境进行,只有