大 鹿 教学设计.doc

文档介绍：小学三年级英语下册单词句型复****要点
单词部分：重点单词
boy () girl () teacher () student () friend () man () woman 0
family (家庭成员)
father(dad) ()mother(mom)()grandmother(grandma)(
)grandfa ther (grandpa) () sis ter () brot her ()
number (数字)
eleve大鹿家看看，我们一起出发吧！
;大鹿&gt ;>并出示课题
你们听了这首歌,觉得大鹿勇不勇敢?大鹿救小兔 的事迹呀很快在森林里传开了 •连小河也叮冬的唱起了歌, 我们也一起来学好吗？
(5 )学生听唱一次
喜欢这首歌曲吗？
你们认为哪一句最难唱？
我们一起来听儿歌吧！(课件播放歌曲)
2、学****旋律
播放;<大鹿>>的mTV学生一边跟唱 一边做动作
出示歌谱,老师弹学生唱
(3 )学生跟琴将歌曲完整的唱出来
（4） 让学生自编动作来演唱歌曲
（5） 学生讨论编动作
（6） 教师边用手划出旋律线边教唱旋律
（7） 学生随课件一起演唱
3、自编自演
（1） 今天咱们的教室大鹿也来了！你们看
（2） 我们一起和它来唱歌吧！
（3） 分发头饰
（4） 学生分句接唱
（5） 自由交换角色唱
（6） 集体演唱
第二课时
一、创编音乐剧
老师用钢琴演奏四段音乐，让学生联想音乐描绘的是什 么情景
（课件播放音乐）
1 1）给每段音乐取个名
1 2 ）第一段:森林的早