文档介绍：数学教研员工作计划■教学工作计划_教学工
作计划
本学期以科学发展观为统领，以加强教师队伍建设为出 发点，以课程改革为切入点，以提高教学质量为落脚点，求 本、务实、创造性地开展初中教研工作。造就一支师德高尚、 业务精湛、适应素质教育的新型教师队伍。
工作目标
1、 做好培训工作，为教师队伍建设服务，努力建设素质 精良的教师队伍。
2、 为课程改革服务，开展教科研活动。全面推进新的课 改理念。
3、 为提高教学质量服务，通过研究与探索，寻求大面积 提高教学质量的有效途径。
4、 为质量监控检测服务，做好质量监控检测工作，让质 量监控与检测服务于学生的发展，实现评价功能的转化。
具体工作及措施
1、深入基层，提高全员培训。
本学期我们在总结前期工作的基础上，认真落实本学期 学校工作计划和中教部工作计划。继续研究和解决上学期调 研中存在的问题。力争每位教师特别是老教师在新课程的教 学教法上有新的突破。加强年轻教师对新课程的理解。提高 教师继续教育的质量，逐渐形成教师与教师，教师与研究员 互动的效应，并交流和总结北师大教材和小六教材的使用情 况，通过讲座和提出问题的方式让老师们更加的熟悉和把握 教材，并且在下学期开学前针对北师大和小六教材的使用情 况进行经验交流，为下一步教学做好充分的准备。力争把教 师全员培训落到实处。
2、 加强骨干教师队伍管理，进行骨干教师队伍建设。
掌握数学学科目前骨干教师情况，为提高骨干教师队伍 质量，我们将在今后骨干教师队伍建设过程中对骨干教师实 施动态管理。根据“以评促训”的原则，综合考虑各地与学科 的平衡，其具体内容详见《骨干教师培训计划》。
3、 做好全县中学学科带头人评选工作，创我县中学教师 名优品牌。
学科带头人的质量和数量是一个地区教育发展程度的标 志之一。高水平的学科带头人，既能使其很好地发挥以点带 面的辐射、示范作用，又有利于提高我县教师的声望。从本 学期开始，我们将分步推进，分层实施，加大对教师的培训
力度，拟用一年左右的时间，培养出2-4名在市、县有影响 的中、青年教师，并有计划地构建学科教师梯队，具体操作 办法另有方案。
4、 以课改为契机，加强对常规教学工作的指导与管理。
⑴、在教学质量方面，做好学科教学的调研工作，在深 入一线的基础上提出既有利于课改，又有利于提高教学质量 的对策。
⑵、在教学管理方面，我们要加强对教学工作的常规管 理，与基层校一道，在探索中构建适应课改需要的教学管理 模式，通过研讨及学术交流等活动，促进新管理模式的构建。
5、 以送教下乡为载体，开展行之有效的教研活动。
我们对当前及今后的工作有一个初步的设想，那就是开 展一项工作，产生一定影响，举行一项活动，取得一定实效。 在恰当的时间我们将选出有知名度的骨干教师开展送教下 乡活动，把数学教学的新理念、新方法的课例带到基层，充 分发挥这些骨干教师的示范作用。
6、 认真学****网络知识，提升教研水平。
加强计算机的自学和网上教研，改变和升级教研方式， 为老师们创造更好的沟通和交流机会。从而不断的提高业务 水平。
7、 做好教学质量调查与监控工作。
我们将在学校和教育局的统一管理和要求下，科学安排 教学质量测查的有关事宜，更好地发挥我们业务部门的优势
和导向作用0
8、加强自