文档介绍：标点符号引号书名号破折号
引号的用法
１、引文中直接引用的话，用引号表示。引文独自成句，意思完整，句末点号放在引号里面，且引号前面用冒号。
例如：爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是只是进步的源泉。”
２ 、引文不完整或虽然完整，但只作为整句话的一部分，句末标点符号放在后引号的外面且前面不用冒号。
例如：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
写文章要做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。
例如：
①他能够说我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争
②刘勰说得好句有可削，足见其疏，字不得减，乃知其密
③愚蠢的特务鉴别了两个钟头，结论是笔迹相同，就断定是许晓轩写的。
３、引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
例如：他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’字是什么意思？”
４、需要着重论述的对象，用引号表示。
例如：古人对于写文章有个基本的要求，叫做“有物有序”。“有物”就是有内容，“有序”就是要有条理。
５、具有特殊含义的词，如别称、简称、反语等用引号标示。
例如：这样的“聪明人”还是少一点的好。
可是走在路上，突然一阵大风，“伪装”纷纷飘走，一粒粒雀斑又顽强地探出头来，想着路人招手。
她常常对我讲“长毛”。
奥林匹克运动会简称“奥运会”。
这个老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子往来，有时简直称我们为“小友”。
会议或报告的主题用引号。
例如：教育部中国教师报和发现杂志社决定于2005年11月22日在北京人民大会堂隆重举办以“切实推进素质教育”为主题的“第二届中国教育家大会”。
关于标号同点号的正确使用
1、引号和冒号的连用。“××说”放在引用话的前面，对下文有提示之意，要用冒号；放在引用话后面，用句号；放在引用话之间用逗号。
例如：①女人抬头笑着问：“今天怎么回来得这么晚？”
②“没错儿，将军家的！”人群里有人说。
③“你看这布华丽不华丽？”那两位诚实的官员说，“陛下请看……”
2、引号和引文末了的点号的运用。要注意以下两种情况：
⑴若是完整地照录别人的话，末了的标点应放在引号号之内。例如：
①他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类解放而进行的斗争。”
②刘勰说得好：“句有可削，足见其疏，字不得减，乃知其密。”
⑵如果是部分引用或虽全部引用，但只把引文作为自己话的一部分，则原文后面的点号删去，另在引号外应停顿的地方加上适当的点号。例如：
①“谦受益，满招损”，这个格言流传到今天至少两千多年了
②愚蠢的特务鉴别了两个钟头，结论是“笔迹相同”，就断定是许晓轩写的。
关于破折号的正确使用
㈠破折号后面的话是对破折号前面词语的概念内涵作具体解释说明，所指范围相同。例如：
（1）一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。（阿累《一面》）
（2）“雷锋精神”永远不会离开他的家乡——中国
⑶他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游乐园 ——除非是为了去显耀一下他的新衣服。（安徒生《皇帝的新装》）