文档介绍：年级：二年级 评价时间：
陶昌德同学：
及格 你是个头脑灵活、思维敏捷的男孩，数学方面有一 定的优势，有较好的理解力。虽然你有许多毛病：如迟到、早退、有 时还旷课，但你的诡辩和强词夺理却是你的致命的缺点，这有时虽然 能表现你幽默的一面，但更多是给人搞笑的感觉。我想即便是老师言 重了，总都是希望你好，你若能本着有则改则、无则加勉的态度，虚 心接受批评，你在今后的人生道路上会收益非浅的，老师也相信你有 想改掉这个毛病，为什么下不了决心呢？
年级：二年级 评价时间：
余鹏同学：
你是一个有上进心，能虚心接受他人意见，知错就 改，尊敬老师，喜欢帮助老师做事情，见到老师你总是很有 礼貌地向老师问好，热爱集体，关心爱护集体荣誉，上课积 极举手发言，文静而又懂事的女孩。对待同学你也很热情、 真诚，热心助人，同学都愿意和你交朋友。你学****较认真， 只是你在学****上还缺少一点钻劲，特别是这学期缺课一个 月，所以学****成绩不那么理想。在这里，老师真诚的希望你 记住，学无止境，只要不断拼搏，你一定会比现在更加出色。
年级：二年级 评价时间：
罗丽洁同学：
良 性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手 时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃, 创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，但每 一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中希 望你能很好地把握自己，不断调整前进的步伐，学会善待自己，善待 别人，严于律己，宽以待人。送你一句话，与你共勉：“路漫漫其修 远兮，吾将上下而求索。
年级：三年级 评价时间：
杨金雪同学：
及格 你象个永远长不大的小男孩，活泼好动，爱开玩笑 也爱生气爱哭。诚实善良是你的美德，不思进取是你的不足。老师最 喜欢你在课堂上转动眼珠认真思考的模样，可是老师又担心你的懒惰 会把你的聪明埋没掉。期待着有一天，你能意识到自己的责任和义务, 树立起积极的人生目标，并朝此目标奋起直追，老师将为你感到高兴。
年级：三年级 评价时间：
杨浪同学：
及格 学业对你来说是一个沉重的负担，纪律对你来 说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心 都被早起的困倦给冲淡了，冲散了，而潇洒与无所谓，不过是自
己欺偏自己的借口。在这种挣扎中，你沉沉浮浮地走过了高一。 幸而你向老师保证抽考全部及格，表明你有着上进心。以后每当 你懒惰或困惑时，都想想老师说的话和你的保证吧！
年级：三年级 评价时间：
杨浪同学：
有了毅力，才会有进步。你是一个尊敬老师，喜欢帮助老师
做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，诚实 的人。下半学期，由于你学****能刻苦耐劳，课堂练****完成好，家庭周 末作业也有进步，所以学****成绩进步明显。老师希望继续努力，上课 回答问题再响亮点，自信点，坚持不懈，那你一定是班内最出色的。
老师相信你一定可以做一名更优秀的学生！
年级：四年级 评价时间：
朱江艳同学：
优 你是个成熟、懂事、善解人意的女孩。一学 期来你为班级付出了很多，辛苦了。优秀团干和三好生的荣 誉是对你工作和学****的肯定。可你偶尔的懒散行为却令我为 难，在我意识中，一个班长不该出现这样的反复。老师希望 你能更严格要求自己，各方面有更高的志向，更高的目标， 同时还要注意自身言行，严以律己，以身作则，这样就更容
易开展工作，真正做好班级的领头人。
良 老师对于你在特殊生活环境下还有这样的 乐观、开朗的心态表示佩服。你的口头表达能力较强。每回 要选同学代表班级参加朗诵、演讲等比赛均非你莫数，也为 班级争得荣誉。老师、同学们都感谢你。但太追求潮流对于 在校生来说是不切实际和浪费精力的，上网吧非但没让你学 到电脑的知识，后果造成你的成绩下降，同时迟到也成为你 的专利。老师希望你能改掉坏****惯，脚踏实地，努力学好文 化课和专业知识，不辜负老师父母的期望。
班主任：马安德
年级：四年级 评价时间：
欧阳同学：
你常常紧簇双眉，小大人般的面对一切而思索，而 且有着独到的见解，老师喜欢你那灵活的头脑，每一 个信息进入你的脑中便留下一道道永恒的记忆，永不 褪色，用的时候，便从你笔下源源不绝地流出，让人 惊叹不已。热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂 有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现 出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。在学****时要是能够持之以恒，老师会因你那崭新的面貌而欢