必修四第一单元高中政治导学案.doc

文档介绍：山东省昌乐一中2011级
高三政治课时学案
班级 小组—姓名 使用时间_2014_年_1_月_28日编号：09_
课
题
必修四第一单元复****学案
生活智慧与时代精神
编制人
张浩
审核人
学****目标 与 评价
设计
目标及要求
识记
理解
应用
哲学与世界观、方法论、具体科学的关系
1、2
哲学与时代精神的关系
5、 8、 10
4
唯物主义和唯心主义
3、 6、 7、 9
占
难点
唯物主义和唯心主义
预****学案
学生纠错（教师点拨）
学 案 内 容
【预****时间】 min。
【我的问题】请同学们将预****中的疑难问题写出来。
【我的纠错】请同学们记录 自己的错题并分析原因。
一、 基础知识梳理
1、 哲学的智慧产生的来源？
2、 什么是世界观？世界观和哲学的关系？
3、 什么是方法论？世界观与方法论的关系？
4、 哲学与具体科学的关系？
5、 什么是哲学的基本问题？为什么？
6、 唯物主义和唯心主义的分歧？
7、 唯物主义的三种基本形态及各自观点、进步性、局限性？
8、 唯心主义的两种基本形态及其观点？
9、 哲学的“两个基本派别”与“两个对子”？
10、 真正的哲学为什么是自己时代精神上的精华？
]1、真正的哲学对社会的作用？真正哲学对个人的作用？ P6
12、 马克思主义哲学产生的基础、基本特征？
13、 马克思主义中国化的理论成果？
学 案 内 容
学生纠错（教师点 拨）
二、 易错易混点
1、 哲学来源于社会实践（生活），不是自发产生的。
2、 注意从哲学本意、世界观、方法论、具体科学、时代精神等角度把握哲学的 含义。
3、 哲学=科学，哲学是科学之科学，哲学可以取代具体科学等说法都是错误的。 另外，真正哲学力马哲，在不同时代，真正的哲学是不同的。但在当今，马 哲就是真正的哲学。
4、 思维和存在的关系问题也就是意识和物质的关系问题，注意这两组词语是固 定搭配，不能混淆。
5、 哲学的基本问题夭哲学基本观点（哲学基本观点就是物质和意识谁是世界本 源，即哲学基本问题的第一个方面）
6、 思维和存在的关系问题乂思维和存在的辩证关系问题。
7、 不能简单认为凡是唯物主义都是正确的，唯心主义都是错误的。
8、 马哲的基本特征“三个统一"是马哲区别于以往一切旧哲学的基本特征，是 马哲史上的伟大变革，三个统一的关键在于实践的观点。实践的观点是马哲 首要和基本的观点。
9、 全面理解真正哲学的作用：个人角度和社会角度。（见右栏概述）
10、 马克思主义中国化的理论成果包括毛泽东思想和中国特色社会主义理论体 系（邓、三、科）。
三、 单元知识体系构建
真正哲学的作用：
1、 个人角度：指 导人们生活的更 美好，指导人们认 识世界和改造世 界。
2、 社会角度：社 会变革的先导（批 判功能、塑造功 能、激励功能）。
课堂学案
学生笔记(教师点拨)
学 案 内 容
【预****自测】
1、 下列关于哲学、世界观和方法论 三者之间关系的表述，正确的是
()。
哲学既是世界观的学说又是方法 论的学说，是世界观和方法论的统一
要有世界观和方法论就必须学****哲学
哲学是理论化