文档介绍：雨霖铃
柳永
导入
赠言
朗读
分析上阙
分析下阙
旧词新唱
古人以离别为题材的诗句:
挥手自兹去,萧萧班马鸣。李白《送友人》
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。王唯《送元二使
安西》
海内存知己,天涯若比邻。
无为在歧路,儿女共沾巾。王勃《送杜少府之任蜀川》
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。高适《别董大》
欣赏诗歌的方法:
朗读。
朗读的作用:可以使你了解内容,体会情感等。
文须字字作,亦要字字读,咀嚼有余味,百过良未足。
元好问《与张中杰郎中论文诗》
寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
学****上阕:
离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。
思愁恰如春草,更行更远还生。
以情带景
一切景语皆情语。
王国维《人间词话》
柳永(987—1053),北宋词人。原名三变,字耆卿。排行老七,世称柳七,福建崇安人。本热心功名事业,但仕途坎坷,曾以词诣宋相晏殊,因内容风格不为宴殊所喜,失意无聊,流连曲坊,乐工歌***每得新腔,必求柳永作辞,始行于世,甚至传入禁中。尝有《鹤冲天》词云:“忍把浮名,换了浅斟低唱!”宋仁宗闻而使之落榜,曰:“何要浮名,且去填词。”由是自称“奉旨填词柳三变”。
作者简介:
改名后,方于景佑元年中进士,历任余杭令、盐场大使,终于屯田员外郎,世称柳屯田。柳永目睹了都市繁华,熟悉偎红依翠生活,颇多描写太平,歌功颂德之作。但因长期接触下层,身世穷愁,饱尝羁旅况味,身世之叹与现实的不满亦每融入词中,故作品亦有一定现实意义。精通音律,善于口语、俗语入词,且工于铺叙,通过大量制作慢词而推动了词的发展,影响广泛,甚至在西夏亦云“凡有井水处,即能歌柳词。”其词即事言情,融情入景,朴素清丽,音律谐调。但柳永仕途失意,四处飘泊。这首词就是他离汴京、前往浙江时“留别所欢”的作品。
诗歌欣赏方法之二
想象。
想象的作用:可以让我们体味到诗歌的意境,深入领会作者的感情等。
诗歌的欣赏活动更是一种确切意义上的再创造。再创造的主要方式是想象活动。想象不仅对于诗人的创作是一种必要,对于读者的欣赏也是一种必要。
诗》