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计算机组成与结构A 课程教学大纲.doc

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计算机组成与结构A 课程教学大纲.doc

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计算机组成与结构A 课程教学大纲.doc

文档介绍

文档介绍:【课程编号】200015
计算机组成与结构A
Computer Architecture and Organization A
【学分】4 【学时】64
【编写】蔡轲 【审核】
(一) 授课对象
四年制本科软件工程专业。
(二) 课程的性质和地位
《计算机组成与结构A》课程是软件工程专业的学科基础课之一。本课程的教学目的是 使学生了解计算机的体系结构及组成,掌握计算系统的有效、可靠的组织方法,以及对计算 机系统的可靠性与性能进行评测。为进一步学****后续课程,以及今后从事计算机的研制、生 产、维护和应用开发打下基础。
先行课程:计算机文化基础、离散数学、数字逻辑与数字系统。
后续相关课程:操作系统、计算机网络、微型机技术。
(三) 课程教学的目标
通过本课程的学****学生应了解计算机结构、组成和实现三者的定义、内涵和相互影响, 了解指令工作原理,了解掌握重叠、流水等组成方式提高系统速度的原理,了解并行处理机 结构原理,了解系统结构和并行性的发展;理解存储器层次系统工作原理,理解软件可移植 性概念与实现途径;掌握时空图画法,性能指标计算
(四) 教学内容
计算机系统概论
(1)计算机系统结构、组成和实现(2)计算机的多层次结构及计算机系统的分类
重点:计算机系统结构、组成和实现,计算机的多层次结构
难点:计算机系统结构的概念
运算方法和运算部件
(1)数值数据表示及转换(2)定点二进制数加减运算及溢出判断(3)浮点数的运算 方法(4)运算部件ALU (5)数据校验码(6)定点乘法运算
重点:数值数据表示及转换,定点二进制数加减运算及溢出判断,数据校验码
难点:定点二进制数加、减、乘运算及溢出判断和运算部件ALU
存储器与存储器系统
(1)存储器系统的特征(2)存储器体系(3)辅助存储器(4) Cache存储器(5)虚 拟存储器
重点:存储器体系,辅助存储器,Cache存储器和虚拟存储器
难点:Cache存储器和虚拟存储器
指令系统
(1)指令系统的发展与性能要求(2)指令格式(3)指令与数据的寻址方式(4)典型 指令
(5)精简指令(RISC)与复杂指令(CISC)
重点:指令格式,寻址方式,典型指令,精简指令(RISC)与复杂指令(CISC)
难点:寻址方式,精简指令(RISC)与复杂指令(CISC)
中央处理器CPU
(1) CPU的功能和组成(2)指令周期数(3)时序产生器和控制方式(4)微程序设计 技术
(5)传统CPU和RISC CPU (6)流水CPU和多媒体
重点:CPU的功能和组成,指令周期数,时序产生器和控制方式,微程序设计技术
难点:时序产生器和控制方式,传统CPU和RISC CPU
总线系统
(1)总线的概念和结构形态(2)总线接口(3)总线的仲裁、定时和数据传输模式
(4) ISA总线和PCI总线
重点:总线的结构形态,总线接口,总线的仲裁、定时和数据传输模式,ISA和PCI 总线
难点:总线的仲裁、定时和数据传输模式
输入输出系统
(1)输入和输出控制器(2)输入和输出工作方式(3)设备接口(4)输入和输出系统 的发展
重点:输入和输出工作方式,设备接口
难点:输入和输出工作方式
外围设备
(1)外围设备概述(2)磁盘存储设备(3)显不设