文档介绍:实习总结
姓 名: 陈锐
学 号: 200911010002
系 别: 音乐舞蹈学院
专 业:音 乐 学
年级班级: 09级音乐学(1)班
指导教师: 杨 睿
2013 年 3 月 10 0
校内外实习总结
我于2012年10月25日至12月25日在周口市西化县红花二中进行了三个月的教 育实习。本人主要做了如下工作:
(1) 信息技术教学工作:完成教案数为四份,试讲次数为四次,上课节数为六节。
(2) 教育调查:选题,合作设计问卷,问卷发放,问卷统计及完成一份教育调查报 告。
经历了三个月的实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体 会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实习教师,我能以教师身 份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生, 本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习 生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指 导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的 塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。
在实习期间,我们的主要任务是班主任工作和音乐教学工作。
一、班主任工作
(1)在工作准备方面
首先我能较快的了解整个班级的情况特点。记得刚开始见习时,我和沈勉,汤 亚亚就急着找班主任老师了解班级情况。但老师并没有直接告诉我们,而是让我们 自己去发现、去了解。可能当初我们有点不理解。但后来想一想老师并没有做错。 我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级,了解学生,毕竟我们面对的还是 学生,这也是对我们工作的一个考验。接下来我就通过班委会议了解了班级的一些 日常工作以及班委的一些职责。
其次,我能较快的熟悉和掌握学生的情况。为了增进对学生的了解,我抓住一切肯 能的机会和他们接触交流。除了上课时间,我一直是跟班的。通过关心他们的学习、 生活情况,慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心,学生逐渐放开 来了,都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流,只有这样,你才能了解学 生。
(2)在班级活动方面
开展活动,学生是主体,因此开展的活动就应该迎合学生的兴趣。在一开始, 我就在学生中展开一些调查,询问他们喜欢开展什么体育比赛,以及什么性质的班 会。通过收集学生的意见,我组织了一场音乐合唱比赛。我想通过这个比赛能够增 强班级的凝聚力,为了更好的准备这场比赛,我还让学生展开了一些和声训练,这 些训练非常有效果。在比赛过程中,同学们相互帮忙。这就很好的体现了班级的凝
聚力。而在班会方面,很多学生喜欢比赛性质的,又要结合知识方面的活动。但在 我担任实习班主任期间已经安排了诚信班会。为此,我就跟班主任商量进行一次知 识竞猜主题班会。那次班会下来,同学们的思维异常活跃,而且小组之间竞争非常 激烈,这也很好的体现了我们班学生特点,好胜、好动。
时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束 了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真负责,也尝到了当老师的 酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。在这次实习中,我从班主任老师身上学到很多, 同时充分体会到“爱心”在师生中的关键作用,只有你对学生付出真爱,你才能取得 学生对你的尊