文档介绍：成功与失败的家庭教育案例对比分析
刘微初三的一名女生，爱好广泛，善于交际，喜欢体育运动，书
法、钢琴。每个爱好都小有成就，学****成绩名列前茅，应该是父母所期
望中品学兼优的学。刘微从小体弱多病，所以爸爸、妈妈对孩子的培
养付出了很大的辛苦。孩子从来没有离开过父母，没有因为工作忙或者
其它原因让亲属帮助照顾孩子，他们觉得教育孩子是父母的事，别人替
代不了。刘微从五岁的时候在父亲的陪伴下，天天坚持晨练，风雨
无阻，三年从来没有间断过，一直坚持到孩子上了小学，孩子随着锻炼
时间的推移体质越来越好。在锻炼的三年里和孩子愉快地沟通，解答孩
子的提问，共同学****各门的知识。孩子十岁时，父母引导孩子开始
自学英语，小学毕业期间自学完了初中英语，初中时自学完高中的英
语。孩子从小在学****时，我们就不陪在她的旁边，但我们的****惯是在别
的房间看书或看电视陪伴她，等孩子学完了睡觉了，才和孩子一起去睡
觉。因为上午孩子用脑很多，早餐我们总是做孩子喜欢吃的食物，让孩
子早餐吃饱。这些年就是这要坚持下来的，教育孩子贵在坚持。
诊断分析：刘微是个很出色的孩子，刘微的出色不是偶然的，而
是与她的父母培养教育分不开的。应该说她的爸妈为她创造的家庭教育
氛围适应了孩子成长的需求，促进了孩子的健康发展。一、父母掌握
了家庭教育方法。知道家庭教育对孩子成长的重要性，有意识地对孩子
进行家庭教育，努力积极创造适应孩子家庭氛围。二、不宠、不溺
爱孩子。刘微是个独生女，但在她的成长过程中，父母没有去溺爱她，
相反家庭成员关系融洽，相互尊重，孩子喜欢和父母沟通交流。
三、孩子有着多彩业余生活。刘微的业余生活丰富，特别是父母从小
带刘微坚持锻炼，锻炼增强了身体素质，让孩子的生活起居十分有规
律，有了坚忍不拔的毅力。这些都对孩子的性格和学业都起到了积极的
作用。四、孩子自己能养就能自己教育。一个父母如果没有决心去
教育自己的孩子，难道就能相信别人会把您的孩子教育好吗？教育不能
指望他人，这绝对是家庭教育不能动摇的根基。刘庆山夫妇对孩子很有
责任心，教育观念和方法一致，在教育上没有指望别人。五、父母
在学****能力上有意识地进行了培养。刘微的父母在孩子的学****上，态度
端正、松紧适度，不是只注意孩子的成绩，更注重孩子的自学能力的培
养，特别是在英语上付出很多的努力，也取得值得让人羡慕的成果。
范例启迪：一、父母要有家庭教育的意识。好孩子是培养教育
出来的，种瓜得瓜，种豆得豆，种个芝麻长不出西瓜来。二、要给
孩子创造一个成长的沃土。家庭环境是孩子成长的土壤，父母要用科学
先进的家庭教育理念、方法，创造一个适应孩子的成长沃土，孩子才能
健康成长。三、家庭教育要持之以恒。培养一个孩子不是一朝一夕
的事情，父母应该拥有教育孩子的恒力的毅力，孩子的每个优点和长处
是一点一滴培养出来的，不能急于求成。要报着"只问耕耘，不问收
获"，突然有一天，您会发现枝头已经硕果累累。现实生活中有很多父
母知道家庭教育的重要性，也有一些教育方法，但缺少的是教育孩子的
毅力和恒心，不能持之以恒，控制不住自己的言行和行为，不能用自身
的言行影响孩子的成