文档介绍：教学常规学****心得体会
篇一：教学常规学****心得
教学常规月学****心得 通过对教学常规的学****我觉得自己对新学期的教学 常规工作有了全新的认识。我认为新学期教学常规工作的首 要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新课标， 积极贯彻新课程理念。在这个前提条件下，认真领会区教学 常规实施细则会事半功倍。我们只有思想上提高了认识，行 动上才能跟上步伐。
作为一名工作在教学一线的教师，教学常规我们每天都 在做。但要把教学常规做好，形成自己的教学风格，就必须 从平时做起，打好基础。借着教研组理论学****教学常规的机 会，我和同事们一同学****和探讨我们在日常教学常规执行中 的心得与体会。
首先是备课。上课是中心，备课是上课的基础。备课要 先备教材。每一名教师在上课前都要备课，课上仅有 45 分 钟，而要上好这 45 分钟的课，在课下老师要花费数个甚至 数十个 45 分钟来备好一堂课。那么，备课既是要备大纲、 备教材、备教法。这样在上课的时候，老师才能淋漓尽致的 给学生上课，讲好难点、突出重点，上出一堂生动的，有感 染力的好课。
其次，教师在上课前备课教案的书写一定要有题目、教 学目的、重点、难点、教学过程、课堂小结、课后小结。这 样，教师在上课时才能一目了然，合理，有效的利用时间。 上课是确保教学质量的中心环节。为了上好课，取得良好的 教学效果。教师应该有明确的目标、重点突出、方法得当、 表达清晰、组织严密、课堂气氛热烈。教师让学生知道这堂 课要求掌握什么知识和技能， 学会什么方法，培养何种情感。 具备怎样的态度。课上教师应把精力主要放在知识的重点内 容上。不要对所有的任务和所有的内容平均分配时间。要选 择方法，力求使教学取得较好的效果。老师的讲解深度要适 合学生可接受的程度。语言
要流畅，生动，明白易懂。板书要规整、准确、清楚。 如果教师的态度富有感情、动人效果就会更好。在讲重要内 容时语速要放慢，不同知识点之间要有停顿，留有些时间给 学生思考和学生交流。取得学生的积极配合。充分发挥学生 学****的积极性。老师精神饱满，一丝不苛，学生专心听课， 兴趣浓厚，课堂气氛活跃。
另外，教学过程中容易出现的细节问题也要引起高度重 视。例如自己也有在上课时的口头禅， 我总是爱问学生：“听
懂了吗？”自己不觉得，也许有时候真的会带给学生厌烦的 感觉。
在今后的工作中，我们将按照教学常规管理办法，积极 吸收其他老师在教学常规管理中的先进经验，补充完善自己 学校常规管理办法，努力缩小与其他老师的差距，力争取得 更大的成绩。
篇二：学****中小学教师教学常规心得体会
学****中小学教师教学常规心得体会
昌邑区第一实验小学毕红芳
通过对中小学教学常规的学****我觉得自己对新时期 的教学常规工作有了全新的认识。我认为新时期教学常规工 作的首要任务是转变教育思想，更新教育观念，深入研究新 课标，积极贯彻新课程理念。我们只有思想上提高了认识， 行动上才能跟上步伐。
教学新常规从六大方面提出了明确的要求。一是备课： 备课中分为集体备课和个人备课。集体备课对学校教学常规 管理提出了明确的要求；个人备课对个人教学前趋、学生学 情、教学过程、教学效果等有明确的要求。二是上课：上课 有两大方面的要求。首先是对教师课堂的整个过程的要求， 要做好课前准备、强化课堂秩序管理；其次是授课的要求和 听课的要求。三是作业布置与批改。四是课外辅导方面的要 求。五是考试与评价方面的要求。六是课后反思。总之，这 六个方面的要求就是集中为：对学校教学常规管理提出了明 确的要求、对教师教学常规提出了符合新课标理念的要求、 对学生学****常规提出了行之有效的建议。每一方面的内容都 十分详尽。
新的常规的学****使我在新课标下的教学有了新的认识，
新的方向，不仅告诉我作为教师如何做好自己的“教” ，更
使我懂
得怎样才能引导学生更好的学，扮好课堂组织者的角色。
通过学****我对常规内容有了一个较为全面而深入地理解，从 备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价、反思等需要 教师科学的设计，才能使教育教学达到最优化。所以我觉得 学****真是及时啊，深刻体会到常规不仅是一种制度，更是转 变教师教学理念的有效途径。学常规不是多余的，而是十分 必要的，势在必行的。只有学好常规，才能自觉地遵循常规， 指导自己的教学，才会取得良好的教育教学效果。
作为教师我们应该充分学****教学常规，对照自己的工作
找出不足，把教师劳动前移，严格按照备课要求进行备课， 抓好备课、上课环节。不断学****新课标，理解新理念，钻研 教材，精心设计教学每一个环节，形成课后反思****惯，做好 教学札记，提高自己的教学水平，促进自身发展。
总之，学****教学新常规之后，给我更多的是思考，只有 不断思考才能使自己获得更大的进步。我不仅感