文档介绍：商务英语本科专业人才培养方案一、培养目标商务英语专业培养具有扎实的英语基本功、宽阔的国际视野、专门的国际商务知识与技能,掌握经济学、管理学和法学等相关学科的基本知识和理论,具备较强的跨文化交际能力与较高的人文素养,能在国际环境中熟练使用英语从事商务、经贸、管理、金融等工作的复合型、应用型商务英语专业人才。二、基本专业要求通过四年的系统学****和训练,商务英语专业学生应该德、智、体、美全面发展,即:具有扎实的英语知识与技能,通过英语专业八级考试,能够在国际商务背景中运用英语有效地解决实际问题; 掌握国际经济、管理和法律的基本理论、知识和技能,具有广博的商务知识面,系统掌握商务流程,具备坚实的商务实务操作技能和实践能力;熟悉中西方政治、经济和文化,具备良好的跨文化交际与沟通能力;熟练掌握必要的信息技术应用技能;具有较强的自学能力和初步的学术研究能力;拥有良好的职业道德素质、文化素质和心理素质,能够熟练运用英语独立从事国际贸易、国际金融、商务翻译、商务管理等工作,成为具有综合实践能力的复合型商务人才。(一)素质结构素质要求主要包括政治思想道德素质、跨文化素质、科技素质和心理素质。政治思想道德素质是根本, 指政治立场坚定、热爱祖国、思想道德情操高尚。要求具备爱国主义和集体主义精神,较高的政策水平、较强的组织纪律性、良好的职业道德和职业素养。跨文化素质是基础,要求熟悉中国传统文化,熟悉英语国家的地理、历史、发展现状、文化传统、风俗****惯,具有较好的人文素养和汉语素养,能够批判地吸收世界文化精髓,弘扬中国优秀文化。科技素质是必备素质, 掌握现代化办公设备的操作技术,具有一定的从事科研活动的基本知识,了解科研活动的具体程序和方法,为今后进一步深入学****奠定良好的基础;良好的心理素质是保证,要注重培养协作能力、适应能力、社交能力和应变能力。(二)知识与能力结构、说、读、写、译等基本技能,以及综合的英语实际运用能力。这是培养复合型商务英语专业人才的基础。具体包括语音、词汇、语法知识,听说读写技能,口笔译技能,语言交际技能和语言学****策略。主要课程有综合商务英语、商务英语视听说、商务英语口语、英语基础写作、商务英语阅读、商务翻译等课程。 ,本专业应使学生具有宽广的商务知识面,包括一般商务知识和专业商务知识。具体涵盖经济学知识、管理学知识、国际法知识、国际贸易知识、国际金融知识、营销学知识、电子商务知识、商务文化知识和商务统计知识。围绕这一培养目标,开设国际贸易实务等课程,拓宽或加深学生的专业技能, 通过课堂内外的学****和操作能力培养,以及学生的社会实践和实****全面、系统、有效地培养学生在国际贸易业务和其它国际商务活动中的实践技能,保证学生毕业时具备较强的独立从事基本国际商务业务操作能力。 ,通晓国际惯例和中外文化和礼仪,按国际惯例从事各种国际商务活动,处理各种关系,用英语沟通和完成工作。具体包括跨文化思维能力,跨文化适应能力和跨文化沟通能力。具备较强的全球视野和跨文化思维能力,保持开放的心态和对异国文化的宽容度,全面了解和积累贸易对象国的政治、经济、历史、地理、科技、文化的过去和现状,对中西文化现象能进行系统的分析、综合、比较和归纳;在跨文化