巩乃斯的马 (2).ppt

文档介绍：巩乃斯的马
学****目标：
1、独立认字、学词、练句。
2、有感情地朗读课文，背诵第二自 然段。
3、感受群马奔腾的壮阔场面，体会作者对草原的热爱。
自主读识
运用学过的方法自读课文，学****生字词，力争在短时间内把课文读正确、读通顺。
迅疾 覆盖 恐吓 汇集

临危不惧 撒欢 奔腾 悲怆

苍劲 惊心动魄 罕见
我的摘录笔记
合作读议
从对马群奔跑场面的描写中你感受到了什么？
学****提示：
1、默读2、3自然段，边读边画出自己感受
深刻的句子，在旁边做批注。
2、同桌交流，准备发言。
3、全班交流。
好家伙，被暴雨的长鞭抽打着，被低沉的怒雷恐吓着，被刺进大地的倏忽消逝的闪电激奋着，马，这不安分的生灵从无数谷口、山坡涌出来，，大群在运动中扩展，成为一片喧叫、纷乱、快速移动的集团冲锋！
争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！
它们争先恐后地跑着，前呼后应，每一匹马
都披头散发，把自己的野性展现得彻彻底底。
争先恐后，前呼后应，披头散发，淋漓尽致！有的疯狂地向前奔驰，像一队尖兵，要去踏住那闪电；
有的来回奔跑，俨然收拾残局的大将；小马跟着母马认真而紧张地跑，不再顽皮、撒欢，一下子变得老练了许多。