文档介绍：2021—2021学年度下学期一年级语文教学总结
工作经验需要去累积，不断反思和总结，能在岗位上更好的去做好工作，取得进步，工作了一段时间，就要去好好的把过往工作总结好。下面是为大家整理的“?2021—2021学年度下学期一年级语文教学总结?〞，仅供参考，欢迎大家阅读。
本学期，我担任一年级语文教学及班主任工作，回忆期间的教育教学工作，我主要做了以下几项工作：
〔一〕班主任工作：
继续加强好****惯培养，树立班级中的典范作用
一、加强思想道德教育，树立典范作用，培养良好的班风。
加强学生的思想品德教育，使学生全面开展是班主任工作的首要任务。我充分利用班会课，有针对性地开展多形式、生动活泼、丰富的中队活动，提高学生的思想品德素质。我针对学生爱花零用钱的现象，认真组织学生开展“新学年新打算〞、“我为集体做奉献〞等主题班会，引导学生把零花钱用在学****使学生认识至今天的幸福生活来之不易，教育他们要珍惜今天的幸福生活，激发学生的学****积极性，提高了学生的自信心和竞争意识。并用“小学生守那么〞、“小学生日常行为标准〞严格要求学生，标准学生言行，提高全班学生的思想素质，促进了良好班风学风的形成。
二、在班级中开展“自己与自己比〞，提高竞争意识。
为了使班中每一个学生获得不同程度的开展，我在班中开展“自己与自己比〞的教育活动。在全面了解学生的思想状况，学生根底，智力状况，身体素质，性格爱好的根底上，确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地总结自己过去，充分认识自我，然后在多方面确定今后的奋斗目标，并坚持每月小结一次。对不同程度的学生提出不同的要求和不同的奋斗目标，对学生来讲是切合实际，可以接受的。
〔二〕语文教学工作：
教学上，我首先从自己做起，改变观念，努力改进课堂教学、提高教学效率，做了以下几点：
一、课堂教学中，我努力表达教育新理念，提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。这一学期，我在这一方面狠下工夫。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合本班学生的实际特点，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学****兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，
鼓励学生踊跃发言，形成群言堂。以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导主动探究，自主获取知识。提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的时机给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学****兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学****兴趣比较浓厚。
二、通过多途径培养学生各种能力与****惯，促进学生的全面开展。
〔一〕运用多种途径，培养学生良好的学********惯。一年级也是学生养成良好****惯的关键所在。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，每人给予星星奖励，每星期评选一次。一个月后评选语文学****积极分子，这样促进学生自觉守纪，养成良好的学********惯。此外，每日组织一位“小老师〞领读，既培养学生的组织能力，又培养学生的朗读能力。经过一段时间的努力，本班学生上课热情高涨，自我组织领导能力都得到了锻炼。
〔二〕通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的良好****惯，提高学生的写作能力。首先为激发学生的写作兴趣，我引导学生积累大量的语汇。我充分利用周二周五素质班时间，借助故