文档介绍：: .
《生态旅游》
一、课程的性质、地位和任务
《生态旅游》是一门新兴的现代学科，是生态旅游类专业的必修课和专业基础课。本课程系统地论述了生态旅游方面的理论知识，反映了国内外生态旅游研究的最新成果，理论与案例相结合，可以满足我国大专院校旅游专业方面学生的需求。通过本课程的学****使学生掌握生态旅游方面系统的理论和基础知识，培养学生生态环境保护和旅游意识。
二、课程教学的基本要求
（一）理论知识方面
1、了解生态旅游产生的背景和理论基础；
2、掌握生态旅游的概念、特点以及生态旅游系统；
3、掌握生态旅游者的概念、分类、形成的主客观条件，了解生态旅游者的保护性行为；
4、掌握生态旅游资源的概念、特征和类型，熟悉生态旅游开发的新思路和开发设计的步骤；
5、了解生态旅游业系统，掌握旅行社、旅游饭店、旅游交通以及生态旅游产品和康乐等方面的基础知识；
6、了解生态旅游环境的概念、构成和特点，掌握生态旅游环境容量的概念、确定与调控；
7、了解生态旅游对环境的影响，树立生态环境保护意识。（二）实践技能方面
1、能够区分不同类型的生态旅游资源；
2、能够对生态旅游资源开发的案例进行分析；
3、能够初步对生态旅游资源进行规划设计；
三、本课程与其他课程的分工
《生态旅游》课程中的内容涉及到很多其他的学科，比如《旅游学》的基础知识部分，《旅游地理学》的旅游资源部分以及《管理学》方面的知识，所以可以根据其他课程的开设情况及进程适当的增删。另外，该课程还涉及到历史、地
理、文化、宗教等各个方面的知识，建议学生在平时勤学****多积累，以便更好地学****该课程的内容。
四、教学时数安排及在各章节中的分配
（一）教学时数安排
本课程教学时数总计60，其中理论授课为51学时，实践教学为9学时。
（二）教学时数在各章节中的分配
章次
内容
理论讲授
实践教学
小计
第一章
生态旅游的产生、发展及特点
3
1
4
第二早
生态旅游理论基础
6
6
第三章
生态旅游者概述
2
2
第四章
生态旅游者的形成
4
4
第五早
生态旅游者行为
4
4
第六章
生态旅游资源概述
2
1
3
第七章
生态旅游资源形成及类型
4
2
6
第八章
生态旅游资源的保护性开发
4
4
8
第九章
生态旅游业概述
6
6
第十章
生态旅游业管理
3
3
第十一章
生态旅游业的发展及展望
3
3
第十二章
生态旅游环境概述
3
3
第十三章
生态旅游环境容量
4
4
第十四章
生态旅游环境保护
3
1
4
合计
51
9
60
五、讲授的主要内容
第一章生态旅游的产生、发展及特点（4学时）教学目的与要求：
了解生态旅游产生的背景，掌握生态旅游的概念和特点。
教学内容：
第一节生态旅游的产生
一、人类生活环境质量的恶化
二、人类环境意识的觉醒
三、传统大众旅游的生态化
第二节生态旅游概念的发展
一、生态性旅游的保护性
二、生态旅游的两大特点
三、生态旅游的三大标准
四、生态旅游的四大功能
第三节生态旅游的要点及特点
一、生态旅游概念的要点
二、生态旅游活动的特点
教学重点：生态旅游的特点、标准和功能；生态旅游概念的要点和特点教学难点：生态旅游概念的理解教学方式：理论授课 +实践教学
第二章生态旅游的理论基础与生态旅游系统（ 6 学时）教学目的与要求：
了解生态旅游的理论基础和生态旅游系统的概念。
教学内容：
第一节人与自然关系理论与生态旅游
一、人与自然关系的历程
二、对自然价值的重新思考
三、人与自然关系的学说
四、人与自然关系理论的生态旅游价值
第二节生态美理论与生态旅游
一、生态美概念
二、生态美的特点
三、生态美理论的生态旅游价值
四、生态旅游的四大功能
第三节可持续发展理论与生态旅游
一、可持续发展的概念
二、可持续发展观
三、可持续发展的战略
四、可持续发展理论的生态旅游价值第四节生态旅游系统
一、“旅游系统”
四体”生态旅游系统教学重点：生态旅游的理论基础和生态旅游系统
教学难点：生态旅游系统
教学方式：理论授课
第三章生态旅游者概述（ 2 学时）教学目的与要求：
了解生态旅游者的概念、特征、分类。
教学内容：
第一节生态旅游者的概念
一、生