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邓稼先优秀课件资料.ppt

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文档介绍:学****目标学****目标 1 1、、全面了解邓家先生平经历, 全面了解邓家先生平经历, 认识邓稼先。认识邓稼先。 2 2、识记、积累重点词语。、识记、积累重点词语。 3 3、熟读课文,整体感知课文内、熟读课文,整体感知课文内容,体会作者写作意图。容,体会作者写作意图。邓稼先(1924 —1986 ),安徽省怀宁县人,我国研制和发展核武器的重要技术领导人,为成功研制***、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。 1999 年党中央、国务院、中央军委给他追授了“两弹一星功勋奖章”。 杨振宁(1922 —),出生于安徽省合肥市,美籍华裔物理学家, 因与李政道共同提出宇称不守恒理论,推翻了爱因斯坦的宇称守恒定律,获得 1957 年诺贝尔物理学奖。他们是同乡同学情同手足的好朋友一个获诺贝尔奖蜚声世界半世纪一个为国造核弹隐姓埋名 28载正音识字: 正音识字: 热泪盈热泪盈眶眶可歌可可歌可泣泣鞠躬尽鞠躬尽瘁瘁彷彷徨徨殷殷红红鲜鲜红红殷殷切切鲜鲜为人知为人知(ku à ng) (q ì) (cu ì) (p á ng hu á ng) (yā n) (yī n) (xi ā n) (xi ǎ n) 宰割可歌可泣鲜为人知筹划当之无愧锋芒毕露彷徨马革裹尸鞠躬尽瘁仰慕家喻户晓妇孺皆知 zǎ i g ē k ě gē kěqìxiǎ n w éi ré n zh ī chó u hu à d ā ng zh ī w ú ku ì f ē ng m á ng b ì l òu pá ng hu á ng m ǎ g é gu ǒ sh ī j ū gō ng j ì n cu ì y ǎ ng m ù ji ā y ùhù xiǎo f ù rú jiē zh ī词词语语积累积累 8 8 、锋芒毕露、锋芒毕露(f (fē ē ngm ngm á á ngb ngb ī īl lù ù ): ): 锐气才干全露锐气才干全露出来。出来。 9 9 、家喻户晓、家喻户晓(ji (ji ā āy yǜ ǜh hù ù xi xiǎ ǎ o): o): 每家每户都知道。每家每户都知道。 10 10 、妇孺皆知、妇孺皆知(f (fù ùr rǔ ǔ ji jié é zh zh ī ī ): ):人人都知道。人人都知道。 11 11 、马革裹尸、马革裹尸(m (m ǎ ǎg gé é gu gu ǒ ǒ sh sh ī ī ): ): 指军人占死沙指军人占死沙场。场。 12 12 、鞠躬尽瘁、鞠躬尽瘁(j (jū ūg gō ō ngj ngj ì ì ncu ncu ì ì ): ):奉献全部精力。奉献全部精力。 13 13 、死而后已、死而后已( s ( s ǐ ǐé é rhu rhu ò òy yǐ ǐ ): ):直到死为止。直到死为止。第三关: 速读课文,谈谈你对邓稼先的认识提示 ,圈点勾画。 、结尾和小标题 。 “我从课文读到了------- ”句式表述自己读到的内容。近历史背景中突出邓稼先。邓稼先的生平经历和贡献。与奥本海默对比凸现邓稼先的凸现邓稼先的人品人品。。民族因稼先而自豪、骄傲。民族因稼先而自豪、骄傲。第三部分: 第一部分: 第二部分: 第四部分: 邓稼先的奉献精神和巨大贡献。表现了他坚定、执著与勇敢。坚定、执著与勇敢。第五部分: 总体评价邓稼先。第六部分: 从课文中你读出了邓稼先哪些精神品质?你是从课文哪些事例中读出来的? 1、报效祖国责任心; 纯 2、没有私心, 忠厚平实; 3、强烈而朴实的民族自尊心; 4、执着追求、无私奉献, 鞠躬尽瘁死而后已。朗读本文揭示邓稼先工作环境和高尚品格的段落——体味: 1、《吊古战场文》:悲壮惨烈 2、排比:艰险的环境;过人的胆识; 由衷的敬佩 3、“我不能走”:身先士卒,奋不顾身、勇担风险的高尚品格 4、五四歌词:时代精神和壮志豪情。