文档介绍：一位高考作文阅卷老师谈今年失败作文
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一位高考作文阅卷老师谈今年失败作文——
写古人绿色生活，2000“陶渊明”无一切题
江苏省漂阳中学 王静忠
对今年的高考题目，我的感情很复杂。开始认为很不错，非常宽泛, 命题意向是多弹头的，同学有话可说。阅卷的时候，感觉越来越差， 多批一天，感觉就更深一点。
洗衣机变搓衣板也“绿色”？
阅卷中，居然看到有同学对绿色生活作出这样的理解：“我是一棵 青菜，虫子要来吃我，为了绿色生活，农民不再为我治虫，没有了以 前的雨雾蒙蒙，没有了药水的苦味，我变成了纯天然食品，人们争相 在超市里把我买走，争抢着把我吞下。”另外，为了绿色生活，席梦 思换成硬板床，天然气改成麦秆秸，洗衣机改成搓衣板，捡垃圾是绿 色生活，高考复****是绿色生活，花裙挂起来改穿帆布裙也是绿色生活。 糟糕表述较多的是:“关心天下人疾苦，是杜甫的自然，他流离失所的 生活同样是绿色的生活”“屈原能够喊出举世皆浊我独清，这是何等的 气魄，表明我们在喧嚣中要保持一颗平静的绿色生活的心。”议论最 多的是环保低碳，记叙文编的最多的是爷爷奶奶，要不就我是一只鸟， 我是一棵树，我是一个塑料袋，我是一颗漂泊千年的沙，甚至是一只 苍蝇。
2000多“陶渊明”无一切题
何永康教授前几年就主张力避的借尸还魂，依然魂灵兮归来。复 活频率最高的是陶渊明，外国人是梭罗，跟进的有李白、苏轼、庄子、 王维，与命题毫无瓜葛的是屈原、杜甫。陶渊明不为五斗米折腰，锻 打了傲骨，饿坏了肚皮，我们的教科书有意无意地滑过陶潜行乞的日 子，叫花子能够绿色生活吗？桃花源记是生活痛苦的幻想，即使进了 桃花源，陶渊明过的只是绿草生活，而不是绿色生活。“鸡鸣桑树颠, 狗吠深巷中”，鸡飞狗跳的生活，只能算是朴素的生活，绿色生活是 节俭的生活，不能铺张浪费，但那是物质发达后的节俭，绝不是贫贱 夫妻百事哀的寒酸，绝不是食不果腹的被迫节俭。“农夫荷锄立，相 见语依依”，的确是一幅和谐的农村晚景图，绿色生活的确不能缺少 心灵的在场，讲究心灵的健康、闲适、快乐，农夫是陶渊明本人也好, 别人也好，作为一个幻想者，陶渊明的确获得了心灵的慰藉，然而慰 藉不是绿色生活，如果有同学说：“对于食不果腹的陶元亮来说，荷 锄而语确实是其一生中难得的安宁时刻，这是生活对他的微薄的眷 顾，从这个角度来说，不失为一种暂时的高品质生活。”如果这样写, 陶渊明的例子是切题的，可是我阅了 2000多份卷子没有看到一例。
同样难以让人理解的是考生大谈特谈苏轼的绿色生活，以《大江 东去》词为例：“人生如梦，一尊还酹江月”，收尾处陡然一落，类辛 稼轩“可怜白发生”，如瀑布突泻，情绪一落千丈。有人以为这是及时 行乐？就算是及时行乐，算得上绿色生活吗？有人认为是消极？人到 中年累了，烦了，都会感叹，更何况功业未成？苏东坡可是一个不折
不扣的官迷，儒释道集于一身，儒家为其主流，建功立业，这是儒学 振奋人心之所在，也是害人之处，官位少求购多，将酒洒于江上，何 来消极？不过表达人生之失意，与生活相干，跟绿色何干？ “日啖荔 枝三百颗，不辞长作岭南人”，人们以为是潇洒，是滋润，谁料祸从 口出，当权者感到苏轼太快活了，于是再贬海南僑州，当时的苏轼“垂 老投荒，无复生还之望”，他将家属留在惠州，只身携带幼子过海，