文档介绍：《放风筝》的阅读答案
下面就是小编给大家带来的语文阅读专项训练:理想的风中阅读 以及答案解析，希望能帮助到大家！
理想的风筝
⑴春天又到了。
⑵柳枝染上了嫩绿,在春风里尽情飘摆,舒展着自己的腰身。连 翘花举起金黄的小喇叭,向着长天吹奏着生命之歌。而蓝天上,一架 架风筝在同白云戏耍，引动无数的人仰望天穹,让自己的心也飞上云 XL1J
U而。
⑶逢到这时候,我常常不由自主地想起我的刘老师,想起他放入 天空的风筝。刘老师教我们历史课。
⑷他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛, _头花白短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿。而左腿,却从 膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿何时、 为什么截去,我们不知道。只是有一次,他在讲课的时候讲到女蝎氏 补天造人的传说,笑着对我们说:女蝎氏用手捏泥人捏得累了，便用 树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴也变***,只是有的人,由 于女蝎甩的力量太大了,被摔到地上摔丢了腿和胳膊。我就是那时候 被她甩掉了_条腿的。教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后,每个 学生的心头都飘起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。
⑸他只靠着健壮的右腿和_支圆木棍,一天站上好几个小时,为 我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地,右腿离地,身体
急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心, 再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知要这样跳跃旋转多少次。 而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。
⑹他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英 雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈 辱的岁月,他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来,我考 入了历史学系,和刘老的影响有极大的关系。
⑺他不喜欢笔试,却喜欢在课堂上当众提问同学,让学生们述说 自己学****的心得。我记得清楚极了：倘若同学回答得正确、深刻，他 便静静地伫立在教案一侧，微仰着头，眯起眼睛,细细地听，仿佛在 品味一首美妙的乐曲,然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满 意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:好!五分!倘若有的同学 回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说: 别紧张，想想，想想，再好好想想。一边不住地点头,好像那每一次 点头都给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。 这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天一想起来，依旧那么清 晰,那么亲切。
⑻然而,留给我印象最深的,还是刘老师每年春天的放风筝。
⑼北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人彳门的身 心一齐苏醒,一种舒展的快意便浮上心头。当没有大风、而且晴朗的 日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。
(10)他的风筝各式各样:有最简单的屁帘儿，也有长可丈余的螟蚣,
而最妙的便是三五只黑色的燕子组成的一架风筝。他的腿自然不便于 奔跑，然而，他却绝不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐。他总是自 己手持线拐,让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：起!便不 断抻动手中的线绳,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,直蹿入云 霄。他仰望白云,看那青黑的小燕在风中翱翔盘旋，仿佛他的心也一 齐跃上了蓝天。那时候,我常常站在他旁边,看着他的脸,那浮在他 脸上甜