《学前教育学》课程说课.ppt

文档介绍：主要内容五、特色与创新二、教学内容三、课程实施四、课程评价一、课程设置六、教学效果一、课程设置必修主干课程核心作用基础理论课程高职院校专业人才培养 1、课程定位一、课程设置 、课程设置知识教育目标教育技能培养目标职业教育课程功能提升就业能力全面发展智力完善人格修养 3、课程目标热爱幼儿、热爱幼教事业的精神思想教育目标科学的教育理念较高的职业道德素质 3、课程目标幼教方针、政策和法规知识教育目标掌握学前教育学的基本概念、原则、和实施要领与细则 3、课程目标教育技能培养目标观察、沟通能力资源开发与利用能力创设环境与设计组织能力 3. 课程目标综合应用能力培养目标科学合理选择和运用适合的教学组织形式正确认识和分析教育现象和教育问题科学的评价课程方案、幼儿发展水平和自身各项工作 4、教学重难点?教学重点:理解学前教育的含义、特点和任务; 理解儿童发展和科学儿童观的内涵;我国幼儿园教育目的的特点、结构与层次; 理解教学过程与组织的基本程序;掌握幼儿园教育的基本原则与策略;懂得如何科学有效的设计教学活动方案,开展教学。?教学难点:每章的基础概念与教学基本技能的形成,学生运用教学原理组织实施教学。