文档介绍：青春期心理安康教育讲座
主要内容
认识青春期
青春期人际关系问题及应对方法
人际关系的一些技巧
2021/11/14
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一、认识青春期
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〔一〕青春期
青春期一般是指10——19岁，他是人生开展的又一阶段，是从性不成熟、不能生育的儿童转变为成熟、具有生育能力的成年期的过渡期。
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青春期是一个过渡时期
青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。通常人们把青春期与儿童期加以明显区分。
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2〕青春期是一个开展的时期
青春期是人的身体发育完成的时期。研究说明，在人的一生中，身体生长迅速、身体各局部的比例产生显著变化的阶段有两个，一个是在产前期与出生后的最初半年，另一个那么是青春期。青春期的快速生长发育，被称之为青春期急速成长现象。
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3〕青春期是一个变化时期
青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近***。
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4〕青春期是一个对抗时期
在很早以前，著名的德国儿童心理学家夏洛特·彪勒就曾把青春期称之为“消极对抗期〞。以后这一名称一直被使用。由于身心的逐渐开展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极对抗的态度，否认以前开展起来的一些良好本质。
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5〕青春期是一个负重时期
从青春期青少年所负担的各种义务、责任,从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一局部由***担负的工作，环境可能不断把一些由***来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。
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〔三〕青春期心理开展的主要矛盾
思想的独立性、批判性、创造性
好奇、敏感、争强好胜
生理迅速开展
憧憬未来、富于理想
独立自主
封闭自锁
看问题片面、主观、偏激
感情脆弱、缺乏意志力
心理开展滞后
知识贫乏，缺乏判断力
被动依赖
矛盾
社会交往强烈
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