文档介绍：孩子社会实践活动
篇一：中班年级组社会实践活动方案、小结
兴强幼儿园中班幼儿社会实践活动方案
2014-2015学年度第一学期
活动时间：
2014年10月24日上午9点
社会实践活动一：超市购物
活动目标：
让中班幼儿能对生活周边的各种常见工作有具体的，直观的感受，丰富幼儿的生活经验。所以组织幼儿去附近的永乐超市参观，并尝试简单的购物，了解购物过程。也让他们通过活动，对劳动者产生尊敬的情感。
准备：
每位幼儿准备5元钱。
活动班级：中4班、中5班、中6班。
过程：
1、规则、安全教育
2、超市购物
重点：
1、观察物品的摆放方式
2、物品的标价方式
3、促销商品怎样摆放，广告宣传的方式
社会实践活动一：逛菜场
活动目标：
1、参观菜市场，了解菜市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品。
2、能大胆地与人交往，参与买菜的过程。
活动准备：
每人带5元钱
活动班级：中1班、中2班、中3班。
活动过程：
一、小鬼当家
1、明确任务：每人要带5元钱去菜市场买菜。
2、幼儿交流自己买菜的经验，可以是从爸爸妈妈处了解到的一些情况。
3、幼儿分三组，以组为单位分配买的品种和数量。每组一位老师带领。
二、我们去买菜
1、引导幼儿观察农贸市场的蔬菜分类摆放的特点，知道人们到这里能买到各种各样的菜。
2、幼儿根据自己组的分配任务买菜。教师重点观察幼儿是如何与人交往的，如何买到自己需要的菜。
三、回园交流
请个别幼儿讲讲自己在买菜中碰到的事，让幼儿了解一些与人交往的基本方法。
兴强幼儿园中班幼儿社会实践活动小结
2014-2015学年度第一学期
超市购物：
平时在爸爸妈妈眼里不起眼的一件事，让孩子做起来却有模有样。通过这次的超市购物实践，我们的目的在于让幼儿对超市如何购物有过进一步熟悉的过程，将幼儿零碎的生活经验变为完整的一个知识，同时也能对“营业员”，这一职业有更多的了解，从而能尊重她们的劳动。
孩子们的表现出乎我们的意料，特别在孩子主动对营业员问好后，其他的孩子在寻求营业员的帮忙后，都懂得主动向他们表示感谢，在离开时也会打招呼告别。
孩子们在活动中能自然的表达出正确积极的情感，这比他们的知识的获得更有意义。
逛菜场：
“今天的天气真呀真正好，我和老师去呀去买菜??”中班组的孩子们在老师的陪同下，于10月20日上午9：00来到徐杨菜场进行参观。
一路上孩子们歌声回荡，笑声朗朗，喜悦洋溢在每个人的脸上。一到菜场，孩子们个个像出笼的小鸟，睁着好奇的眼睛，对菜场里的一切都感到新鲜万分，菜场里熙熙攘攘的人群，琳琅满目的蔬菜、荤菜深深吸引着孩子们，孩子们热情地与菜场工作人员打招呼，兴奋地指这指那，他们一边仔细观察，一边还不停地说着、问着：“这是鲫鱼”“我知道这是猪肉！”“我知道这是香菇!”“白萝卜是长在泥土里的吗?”老师们不失时机带领着孩子们认识了形状各异的水产品、种类繁多的豆制品、色彩鲜艳的蔬菜??孩子们穿梭在菜场中，如同遨游在知识的海洋。
这次参观活动，不但丰富了幼儿对菜场的认识，还提高了他们的观察力，促进了幼儿社会性发展。下午幼儿起床后，我们把上午自己
买来的菜煮了煮，一起分享了。孩子们吃着自己买来和煮的，感觉也别的香。
中班年级组逛菜场活动照片
篇二：去幼儿园社会实践活动感想