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养成教育培训心得体会3篇(一).doc

上传人:无需盛会 2021/9/19 文件大小:24 KB

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养成教育培训心得体会3篇

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养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学****中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的"知、情、意、行"等素质,下面是学****啦带来的养成教育培训心得,希望大家喜欢。
篇一:养成教育培训心得
养成教育是学校德育工作的基础教育。我校重视抓好学生日常行为规范的养成,并把它作为学校工作的一个重要方面来抓。实践证明,效果明显。实践中,我们深深体会到:
老师是学生的一面镜子,学生具有较强的模仿性,在不知不觉中老师的某一行为****惯,可能会出现在学生的身上。所以作为一名教师,要注意为人师表,要求学生做到的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做。教师的以身作则、为人师表至关重要。教师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样,对于学生的问好,老师应该微笑点头,碰到内向的学生,要尽量先跟他们打招呼。对于学生的帮助,我们应该亲切地跟他们道声谢谢。。如果老师有时说错了或做错了,也要敢于向学生道歉。这样,教师良好的师德表率给学生树立榜样,以深厚的思想情感、和蔼可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范,使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。对学生的教育诱导也要动之以情、晓之以理,不能简单地批语指责。通过情感的交流,学生对老师提出的要求、意见更易接受。一个幽默的玩笑,一句轻轻的问候,可能使其心灵受到震撼。
学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒,养成一个好****惯非一日之功,需要长期抓,切不可三天打鱼,两天晒网。一种良好****惯的养成有一个过程,须经常性地进行诱导、训练;一种不良行为的纠正,也须反复地进行指导、教育。所以对学生的养成教育要有耐心,要持之以恒。因为****惯成自然是需要时间的,同时要注重师表形象,注重情感交流。
古人曰:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。培养学生良好的行为****惯,必须要求学生从小事做起,从身边的事做起。许多同学熟读文明规则、中学生守则,甚至倒背如流,却常随手扔果皮、纸屑;许多同学在老师的组织下学雷锋做好事、帮助同学,回到家里,却成了饭来张口,衣来伸手的小公主小皇帝了。因此,养成教育要从点滴的小事做起:见到地上有垃圾果皮随手捡起来,见到教师要主动行礼问好,在楼道里要轻声慢步靠右行,见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好,上学穿校服,衣帽整齐,佩戴校牌,排好队、走好路、吃好饭……千里之行,始于足下,百尺高楼平地起,我们可以从一些身边琐碎的小事中,看出一个学生的行为****惯。随风潜入夜,润物细无声,学生的行为****惯的变化,也就在点滴小事中。
学生的养成教育不是个别老师的工作,是每位教师的职责;养成教育也不单是学校的事,是每个家长的事,是需要社会各界支持关心的事。祖国未来的成长,需要一个相对纯净健康的环境。我们相信,只要加强领导,形成共识,充分认识学生养成教育的重要性,齐抓共管,人人参与,形成合力,就能在教育的花圃中培育出茁壮、艳丽的花苗。
叶圣陶先生说过。什么是教育。简单地说,就是养成****惯。从一定意义上讲****惯是素质的体现,素质是****惯的综合。在全面实施素质教育、加强德育呼唤的今天,加强学生的养成教育尤其重要,且刻不容缓。加强学生养成教育是学校德育工作中最重要最基础的一项工作,也是帮助学生形成良好思想品质的最重要的途径。
篇二:养成教育培训心得
在教育教学过程中,养成教育是学校教育工作的中心内容,是形成良好校风、学风的关键。良好的日常行为****惯是学生从事其他活动的重要前提,而良好行为****惯的形成则是优良品德形成的标志。因此,在中学教育教学过程中要特别注意良好行为****惯的养成教育,要教给学生做人的基本道德,不仅是要让他们明理,而且要重在导行,引导学生从尊师爱幼、乐于助人、刻苦学****不怕困难、勤俭节约等做起,要让学生在日常学****和生活中学会做人,在学中做,在做中学,边学边做,达到言行一致,表里如一优秀品质。今天我们认真学****了县组织的养成****惯教育后,我心颇动,久久不能平静,乱谈几句心得体会,请同流指导……
养成教育是指在思想政治教育的基础上,在日常生活、工作和学****中,通过训练、严格管理等种种教育手段,全面提高人的"知、情、意、行"等素质,最终养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为****惯的一种教育。
我们知道。"思想决定行为,行为决定****惯