文档介绍：威宁县岔河乡教辅站
管
理
实
施
细
则
（部分）
岔河乡教辅站
二0一一年三月
教育方针：
坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
岔河乡中心小学2011至2012学年度第一学期
工作计划
一、指导思想
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻科学发展观，落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素教育为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，以教育教学为中心，深化教育教学改革，营造良好的教育教学环境，提高教师教学能力和学生综合素质，从而提高教育教学质量。
二、工作目标
1、加强中心校管理，加大对所辖小学的指导、督促、检查和考核力度。进一步建立健全各项规章制度，使学校管理走向法制化、科学化、规范化和特色化。
2、加强师德师风建设，提高教职工思想政治素质和职业道德水平，深入学习贯彻落实教师职业道德规范，引领教师树立良好的形象，树立全局观、集体观、荣誉观，树立以校荣我荣、校衰我耻的思想，有主人翁的责任感和使命感，真正做到为人师表、忠贞事业，敬教乐业，尽职尽责，无私奉献，服从安排。
3、以学生的思想道德管理为抓手，继续加强全乡小学生的思想道德建设和规范其文明礼仪，改变学生的不良习惯，使学生养成良好的道德行为。
4、以教学为中心，深化课堂教学改革，实施素质教育，抓好校本教研，充分利用天网、地网和人网，用走出去、请进来、送教到校等方式加强教师培训，促进教师专业化发展，努力提高教育教学质量。
5、以安全稳定为前提，建立切实有效的安全工作预案，加大排查与整改力度，加强驻校警务室管理，真正发挥安全保卫的作用。确保学校工作有序正常进行，把安全事故控制为“0”。
6、抓好学校校园文化建设，尤其是优美教室建设，校内外的宣传要进一步加强，营造一个有品位、有书香、有风格的育人氛围。
7、抓好总务后勤工作，着力管好学校财产，维修好学校的门窗玻璃，中心校必须在3月28日前完成新教学楼铁门的更换或维修。开学一周内焊接好学生床铺的安全“护手”。完成解决生活用水，排除电路安全隐患，进一步规范电线路，用电量大的地方换用专线，根据实情加安部分路灯（如厕所）。把排污、垃圾处理、整治校园周边摊点纳入议事日程。
8、管好学校物资，全乡规范账务、各学校做好现金日记帐（流水账）。遵守财经纪律，用好生均公用经费，坚决依法用款。
9、建立健全“实验教学”档案，实实在在抓好“普实教学”。并逐渐形成常规。
10、规范全乡小学生学籍管理，全乡使用一种表册，其他学校学生有转入转出情况时，及时上报中心校教务处作相应变动。
11、全乡小学教师要内强自我、外树形象，加大对学校的宣传力度，特别是学校的闪光点要达到家喻户晓、人人皆知。
12、以少先队活动为载体，多开展一些有意义的文体活动和知识竞赛，丰富师生的课余生活。
13 、完成上级交给的各项任务。
三、工作措施
（一）、德育工作
1、继续把“五心”教育列入德育工作的重点。开展一些实质性的工作，各学校定期组织专题活动，真正让“五心”教育促进德育工作。
2、明确责任，制定相应的德育工作计划。
3、制定符合本校实际的学生守则和文明礼仪规范。
4、定时升降国旗，对师生进行爱国主义教育。
5、加强教师思想建设，改变不良之风，提高教师思想道德水平。
6、重抓学生的思想政治，建立学生操行分制度，培养学生良好的日常行为习惯。
7、利用清明节、劳动节、儿童节、教师节、国庆节、感恩节、“12·9”等对学生进行思想教育。
（二）教学常规管理
1、分工负责，责任明确，开学初健全各领导小组、着力解决分管的相关问题。中心校领导对其他小学分片管理和督查，与业绩挂钩。
2、各处室拟定工作计划和相应的管理制度。
3、召开校务委员会讨论制定或修订各项管理制度和条例。
4、各校、各处、各班、各科要制定切实可行的计划，做到科学有序，按计划执行。
5、全体教师认真做好备、教、批、辅、考、研等工作。
6、强化教学过程管理，坚持教师间相互听课制度、实行“推门听课”，行政领导轮流不定期听课，并随堂检查教师的常规性工作，以便及时了解掌握教师工作情况和学生学习情况。
7、全体教师都要开拓创新，深化教研教改工作，采用“参与式”进行教学。定期、不定期地开展教学教研活动，深入钻研探讨教材教法及课堂教学艺术，积极组织教师参加各级教育行政部门安排的优质课、示范课和公开课，提高教师