文档介绍：千字文教案第四课时
教学内容:
景行维贤克念作圣德建名立形端表正
空谷传声虚堂****听祸因恶积福缘善庆尺璧非宝寸阴是金
资父事君曰严与敬孝当竭力忠则尽命临深履薄夙兴温凊
教学目标:
1、识记《千字文》(三)中生僻的字
2、找出韵律,熟读《千字文》
3,并尝试背诵
教学过程:
复****上课时的内容
经文导读及讲解
(一)景行维贤克念作圣:
高尚的德行只能在贤人那里看到;要克制私欲,努力仿效圣人。
(二)德建名立形端表正: 
养成了好的道德,就会有好的名声;就像形体端庄,仪表也随之肃穆一样。
(三)空谷传声虚堂****听:
空旷的山谷中呼喊声传得很远,宽敞的厅堂里说话声非常清晰。
(四)尺璧非宝寸阴是竞:
一尺长的璧玉算不上宝贵,一寸短的光阴却值得去争取。
(五)资父事君曰严与敬:
供养父亲,待奉国君,要做到认真、谨慎、恭敬。
(六)孝当竭力忠则尽命:
对父母孝,要尽心竭力;对国君忠,要不惜献出生命。
(七)临深履薄夙兴温凊:
要“如临深渊,如履薄冰”那样小心谨慎;要早起晚睡,让父母冬暖夏凉。
三、教师有感情、有节奏、有韵味地范读
要求:
1、学生看教材认真倾听,标记出生字、新词、难点。
2、结合注释初步感知诵读内容。
3、体会教师诵读的节奏和韵律。
四、结合注释帮助学生理解句子的意思
1、学生结合注释理解意思。
2、全班交流。
3、教师小结。
五、学生练读
1、学生认真跟读。
2、学生自读。
(1)学生自读,教师巡视指导,帮助朗读有困难的学生,及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。
(2)同桌互读。相互评价优点与不足,通过练****加以纠正。
(3)同桌合作读,一人一句。
3、小组交流。
4、指名读,师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。
5、师生共同放声齐读。
六、故事链接:
了解“二十四孝”中黄香的故事。 
  在我国古代,有一个叫黄香的小男孩儿。他家的生活非常苦。在他9岁那年,母亲就去世了。母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,给母亲喂饭、喂药。母亲去世后,黄香非常悲伤,也变得更加懂事了。他把对母亲的思念,都集中到了体贴、孝敬父亲和料理家务上。
  这年冬天,天气特别寒冷。那时,百姓家里没有任何可以取暖的东西,到了晚间睡觉时,人们就会冻得很难入睡。一天晚上,黄香在家里读书,他感到特别冷,拿书的手一会儿就被冻得冰凉。于是他想到:这么冷的天气,爸爸也一定很冷,他老人家白天干了一天活儿,晚上还不能好好地睡觉,时间长了,身体会垮的。想到这里,小黄香合上书,悄悄走进父亲的房里,给他铺好被,然后脱了衣服,钻进父亲的被窝里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心,温暖了父亲的心。黄香替父亲温席的故事,就这样传开了,街坊和邻居人人夸黄香孝顺,知道疼人。
 的确,黄香不仅冬天给父亲暖被,夏天也有孝敬父亲的好方法。这一年夏天,天气格外闷热,而且蚊蝇很多。为了让早出晚归的父亲早点休息,黄香就用一把大蒲扇,为父亲扇风和驱赶蚊蝇,使父亲很快入睡,解除了一天的疲劳。
  9岁的小黄香就是这样孝敬父亲,人称温席的黄香,天下无双。他长大以后,人们说,能孝敬父母的人,也一定懂得爱百姓,爱自己的国家。事情正是这样,黄香后来做了地方官