文档介绍：高中生英语自主学****现状调查分析-英语论文
高中生英语自主学****现状调查分析
贾琼
（沈阳市于洪区第五十六中学,辽宁沈阳110000 ）
摘要:高中英语教学的目的不仅是教会学生英语语言知识,最为重要的是要培 养学生自主学****能力，也就是通过英语学****来培养学生的交际能力、观察力以及 想象力。本文以本校调硏为基础,对高中英语自主学****现状展开分析,并提岀一 些建议。
关键词:高中英语;自主学****调查分析
中图分类号:G633文献标识码：A文章编号:1005-6351（2013）-03-0142-02
—、调查硏究目的
笔者对本校高一学生英语自主学****现状采用问卷调查、课堂观察等方法进行了 数据采集，从而可以在配合”英语自主学****硏究的同时，能够更有针对性的进 行英语教学。本次调查的目的主要包括摸清本校高中学生对外语自主学****的态 度、学生的需求、学生的外语自主学****能力以及学校教学资源利用情况,通过统 计调查数据，定量分析当前高中学生英语自主学****所存在的主要问题，其不仅可 以有效的提高课堂效率,还可以对教师改善教学行为起到辅助作用,从而可以间 接促进学生的自主发展。
二调查硏究对象
选取本市重点中学高一年级两个班的学生（106人）作为此次调查硏究的对象。 该校在当地属中等规模,具有一定代表性。
之所以选择高一的学生作为此次调查硏究的对象，主要是因为：1、由于高一 学生离高考还有2年多的时间,与高二、高三学生相比,他们还没有太大的学****压力,从而使他们具备了能够进行自主学****培训以及实验的条件；2、高一学生 刚刚进入高中时代，他们都迫切希望自己可以通过自身的努力来学好英语，从而 可以在以后的高考中取得优异的成绩，他们具备了一定的自主学****的意愿；3、 经过了三年的初中英语学****高一学生具备了一定的学****自控能力以及英语基 础。对他们的自主学****能力情况进行调查的目的是可以及早发现他们的问题，为 他们将来高二、高三的英语学****提供有力的帮助。
三、调查结果与统计分析
(—)学****动机
%的学生坚信自己可以学好英语,表明学生对于英语学****有着强烈的学****动机。另外，%比较愿意学****英语的。但是也有一小 部分学生学英语是岀于应付考试的原因,缺乏一定的学****主动性。
自我效能方面：我们可看岀，虽然大部分学生对自己有信心，%学生 存在考前忧虑，每到临考常常会担心自己考得不理想，说明很大一部分学生在没 有达到目标时不能控制自己的焦虑情绪，心理压力较大。
很大一部分学生将学好英语与考学就业等联系到了一起。在考学就业压力下, 学生在英语学****中在缺少主体意识的同时，还相应地缺少参与意识以及主观能动 性,从而不仅可以导致学生只对课本知识的学****给予重视,而忽略课外知识的独 立获取,还致使学生在学****中缺乏主动性、积极性以及缺少英语学****兴趣,只重 视课堂学****忽视课外学****只重视教师教的方法不善于选择适合自身特点的学****方法。因此针对少数英语学****目的不端正的学生，教师要及时地对其做好引导、 教育工作。
（二）学****策略
有关英语学****策略方面的调查主要涉及调控策略以及认知策略两个方面。学****策略对于英语自主学****起着不可替代的影响作用。正确的学****策略可以有效地提
高学****质量以及学****效率,所以,在英语学****中,应引导学生选取得当