文档介绍：李岗小学提升毕业班教学成绩的
措施方案
 
六年级毕业班是小学阶段的关键时刻，其教学质量在小学阶段中占有特殊的地位，是学校整体教学水平的集中体现，这个阶段学生的成绩优劣与否，将为学生的未来发展起着关键性作用。对于一个学校、教师来说，毕业班学生的成绩也是衡量其工作成效的重要指标。那么，如何提高小学毕业班成绩教师面前的一个重要问题.
一、了解情况，提高认识
我校2012年小学毕业班共有学生 23人。通过对六年级几次摸底考成绩来看，成绩也不是很理想，有一定的偏科现象，语、数、英成绩不平衡。针对这一情况，学校要求毕业班老师针对本班学生的情况对学生进行学****品质、有效学****等方面的教育，以促进学生语、数、英全面提高，要求教师牢固树立责任意识和质量意识，增强紧迫感和危机感，狠抓教学质量的提高。
二、严格教学常规管理，努力提高六年级教学质量
 1、开好“三会”。要召开毕业班教师会、毕业班学生座谈会以及毕业班家长座谈会。让教师、学生、家长心往一处想，劲往一处使，相互配合、家校合作，共同完成毕业班的学期教育教学工作任务。
2、结合实际，优化教学。要求各科任教师结合班级教学及管理的实际，从学****计划、备课、上课、辅导、作业，考查、分析和总结等方面进行优化控制，努力提高教学质量。严格落实教师到校时间。早上，语文教师7：20必须进班辅导；中午，数学教师1：20必须进班辅导；教师的到校时间由每天的值班领导负责考勤，一周一通报。
。毕业班教师要把好备课关，要根据循序渐进的原则，正确处理好新授课与复****课的关系，把握重点、突破难点、解决疑点，一步一步地夯实基础知识，真正做到举一反三，融会贯通，切不为了赶时间、抢进度而盲目求快。
4.、上课要求。狠抓课堂教学环节，切实提高课堂教学效益。教师要在钻研教材、认真备课的前提下，把课堂教学的科学性与艺术性完美融合，使学生学得扎实、学得轻松、学得愉悦，做到既减轻学生过重的课业负担，又确保课堂教学质量的稳步提高。
5、作业要求。教师要按教学要求，结合学生实际，精心设计与布置作业****题要精选、数量要适度、批改要及时、讲评要认真，并督促学生及时订正错误。班主任要协调好各位任课教师所布置的作业量。
6、监控要求。加强毕