经典诵读比赛活动方案.docx

文档介绍：经典诵读比赛活动方案
小学经典诵读比赛活动方案
一、活动主题：
诵读中华经典建设书香校园
二、活动目的：
通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养， 接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读经典古诗美文的兴趣，
培养学生主动阅读的****惯， 增强广大学生文化和道德素质， 营造和谐、人文的校园文化。
三、参赛对象：学校全体师生。
评 委：XX
记分员： XX
四、比赛时间及地点：
1
时间： XX年 7 月 1 日( 星期五下午 )
地点：待定
五、诵读内容
诵读内容为中国古今优秀经典诗文、散文，也可是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康向上，感染力强，展现班级特色。弘扬传统文明，体现时代精神。
六、比赛要求：
本次活动要求 1-6 年级各班以班级为单位集体参与，每班选送两个诵读节目参赛。诵读时间为 5-8 分钟。
比赛要求形式新颖，正确把握作品内容，配乐选择符合作品意境，语调清晰，语速得当，感情丰富，脱稿朗诵，动作表情协调自然，具有较强的感染力。
着装要求：服装统一，整齐，自然大方，符合诵读内容。 。
2
奖励方式：参赛各班分高低段 ( 低段一二三年级， 高段四五年级) 设奖。低段设一等奖 1 个、二等奖 2 个、三等奖 3 个，高段设一等奖 1 个、二等奖 1 个、三等奖 1 个。
七、相关事宜
各班要集中精力， 抓紧时间排练， 扎实做好选材和诵读的训练
工作。
请各班在正式比赛前自行组织本班学生进行彩排。
未尽事宜，另行通知。
附：评分标准和表格
附 1：评分标准：
比赛采取 10 分制，其中：
作品内容 ( 分) ：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育
意义 ;
3
节目形式 ( 分) ：形式灵活新颖， 令人耳目一新。 如有配乐，配乐与所朗诵篇章意境吻合 , 节奏和谐 ;
语言技巧 (4 分) ：普通话标准，发音准确，吐字清晰，声音圆润，语言流畅，语速得当 ;
临场表现 (3 分) ：衣着得体，体态适当，感情充沛，感染力强，现场效果好。
附 2：评分细则
班 级
作品内容（ 分）
节目形式
分）
4
语言技巧
（4 分）
临场表现
（3 分）
总 分
名次
5
6