2022年《编写ACTIONSCRIPT》教学反思.doc

文档介绍：《编写ActionScript》教学反思
《编写ActionScript》教学反思
本节课运用“设置情境”、“任务驱动”、“小组协作”、“老师演示”等教学法，任务明确、可行、并且层次不同，老师布置学****任务后，小组成员积极参与，把主动权交给学生，整个教学过程成为师生交流、生生交流、积极互动的过程，确定了学生的课堂主体地位，对激发学生使用信息技术的`兴趣是非常有利的。
学生在任务的驱动下，自主探究，小组成员互助学****培养了学生自主学****能力和团队协作精神。
本节课本人运用了知识迁移法，把本章节教材中相关知识之间建立 ，用已有的知识、技能去学****掌握新的知识、技能。教学中，本人开展以教师为主导，学生为主体的自主探究学****模式，让学生依靠自己已有的知识和经验去自主学****探索，充分发挥学生的潜能，对学****任务进行探索、分析、研究，在实践操作中培养创新精神和创造能力，提高学生总体的信息素养。 上完本节课后，本人发现学生的潜力很大，积极性很高，大部分学生能完成探究任务，作品能体现学生的创造力和个性表现力。但还有部分同学****惯于依赖老师与教材，本人在今后的教学中还应加强指导和引导。