文档介绍：孩子们，我们今天学习的是《寂静的山岭震撼苍穹》这是2007年，朱苏进受朋友所托，为《冷的冬，热的雪：刘邓大军在1947年那个寒冬》一书所作的序文。先来看看本文的学习目标。
学习目标：
一、通过读一读，感受刘邓大军所遭受的苦难。
二、通过写一写，感知刘邓大军是怎么挺过这些苦难的。
三、通过说一说，感悟刘邓大军的精神品质以及苦难意义。
目标告诉我们，今天这一节课有三个任务，一读感受苦，二写感知苦，三说感悟苦。
一读——感受苦
我们知道好的朗读一定是建立在对文本的准确理解和把我的基础之上的，为了更好的读我们先来做两个助读训练还不好？
助读训练一字词积累
字音：读，你认为生僻的字在文中找出来并注音。
苍穹酩酊眺望
浩瀚淤泥偃旗息鼓
憧憬喟然供给
四字词语：读，这些词语节奏明快，情感强烈。女生读黑体字部分男生读红体字部分。把他们从文中画出来吧。
心痛欲裂   烂熟于心   拔地而起   浩瀚时光  
深不可测   轰轰烈烈   偃旗息鼓  星夜南下  
同学们读得掷地有声、铿锵有力！
默读课文的一、二自然段，一边读一边划出自己不理解的地方，或在课文旁边批注，这就是你思维的火花。
我发现很多同学都划出这样几句：为什么其他战役是辉煌的到1947年挺进大别山就不那么炫目了？为什么是静悄悄的发生？偃旗息鼓星夜南下？这是缺乏对那段历史的了解，下面我们看
助读训练二：背景展示
背景告诉我们至少三点。一刘邓大军挺进大别山山是秘密的二这次被称为大转折的军事转移意义是重大的三这次大转折经历了诸多险阻，挺进大别山之后面临的苦难更是难以想象的
60年后，幸存老兵一声叹息—— 红军是苦出来的，革命是苦出来的……
就让这位老兵，爷爷，这位带领我们走进那段中国革命史上最为苦难历程—
诵读脚本：
师：苦雨、瘴湿、惊慌的百姓，褴褛的军装、皮开肉绽的双足，饥饿、伤病、在这么严酷的环境中，我们的刘邓大军是怎么熬过来的？
下面我们进入第二个环节写——感知苦
先请大家从四、五两段中找出作者是怎么进一步再现刘邓大军所遭受的苦难的？
1看哪，饥饿的战士们把未脱壳的稻谷狼吞虎咽地吃下去。饱经磨难的刘邓大军正在遭受着着非人的痛苦和罕见的绝境与窘境。
2看哪，车马炮正深深陷入泥沼，战士冒着轰炸拼命往上拔。上级含泪下令抛弃，排长却不忍心。（要知道每一件武器都曾是用生命换来的啊，在那个年代，山炮就如同战士的胆，而现在山炮正在把许多战士的生命拖陷进去-----
3看哪，战友忍泪塞给伤员们几张中州票，让他们能走就走能爬就爬，自寻生路。
（负伤者完全知道等待自己的是什么，他们默默地接受了自己的命运。双方都在经历着最痛苦不堪的自戕。但现在极度艰难的处境正在把昔日这支伟大的红军逼到令人不堪的地步，伟大者也不得不断臂自救！）
4 看哪，我们的杜义德将军正在固执地“追杀”一个摘了群众桔子的小战士。
（越是困难越不能违反群众纪律，就是功劳再大，也是死罪难逃。）
忍受苦难比慷慨赴死更加不易，再现苦难比再现辉煌更