文档介绍：教师个人校本研修工作计划
赵各庄中心小学王新栋
为了“构建高效课堂提升教学质量、落实专业标准提升学科素养、改进研修实践提升研修能力” 等，使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，积极进取，努力工作，特制定教师个人校本研修工作计划。
一、指导思想
以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展教育教学研修工作，为促进学生的全面发展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、研修目标
以 “求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素质为前提，开展个人研修。
、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
、积极探索，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、研修内容
、研读课标
研读《语文课程标准》中关于阅读阶段目标要求，交流课标研读
体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。
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、钻研教材
钻研本学段教材中****作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。
、课堂教学
结合自己的教研主题设计一节本年段的公开课。
、案例分析
对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锻炼对课
堂的驾驭能力。
、撰写经验
撰写关于课堂教学的经验论文，提高自己的反思总结能力和写作
能力 .
、研修总结
在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学****进步和
体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
四、具体措施：
、加强教育理论学****多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
、认真制定学科教学计划，平时要做到：用心备课、上课要有***、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教导处做好每一周一次的教研组活动。
、通过教师个人自学，网络学****的方法及时了解最前沿的教改
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信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理
论，提升理论水平和教学教研水平。
、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
6、虚心向同行教师们学****争取多听课，取众人之长，弥补自
己学科知识的不足，本学期听课绝不少于
20 节。
7、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。
五、时间安排
一
月：新课标解读
二
月：新课标