文档介绍：人教版聋校教材数学第六册
授课教师: 王菊芳
应用题
班级：威宁县特殊教育学校三年级（1）班
上课时间；
你还记得吗？
一下吧！
复****br/>比多 ( )个

复****br/>复****br/>(2)

比

比
(3)
少
多
（）
个
（）
个
按照老师的要求做小游戏：

女生比男生少1人，女生有人

男生比女生少1人，女生有人
为什女生有2人？
为什女生有4人？
应用题
学****目标：
：掌握一个数比另一个数多（少）几的计算方法；
：理解一个数比另一个数多（少）几)求另一个数的应用题的数量关系，正确选择算法：
：了解一个数比另一个数多（少）几)求另一个数的应用题的结构特征，数量关系和分析方法，能正确解答此类应用题：
：体验数学与生活的密切联系，培养逆向思维能力
例1
（1）有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？
梨比苹果（）
苹果：
梨:
25个
？
苹果比梨（）
苹果：
梨:
25个
？
梨？
25个
7个
（）少（）多
少
少
（2）有25个苹果，苹果比梨少7个，有多少个梨？
梨
苹果
（）少（）多
苹果
梨
用“-”法计算
用“+”法计算
（个）
（个）
答：有个梨。
答：有个梨。
归纳

一个数比另一个数多(少)几求另一个数的应用题的计算方法：

先找出数量关系，多的不知道，用加法计算，少的不知道，用减法计算。
小组合作学****br/> （1）小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？
（2）小青有28张画片，画片比照片多16张，小青有多少张照片？