文档介绍：朝花夕拾和藤野先生
篇一：朝花夕拾和藤野先生
鲁迅照片
鲁迅（～），浙江绍兴人，原名周树人，字豫山、豫亭，后改名为豫才。他时常穿一件朴素的中式长衫，头发像刷子一样直竖着，浓密的胡须形成了一个隶书的“一”字。毛主席评价他是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。也被人民称为“民族魂”。1936年10月19日,鲁迅先生因肺结核病逝于上海，上海民众上万名自发举行公祭、送葬，葬于虹桥万国公墓。在他的灵柩上覆盖着一面旗帜，上面写着“民族魂”三个字。1956年，鲁迅遗体移葬虹口公园，毛泽东为重建的鲁迅墓题字。
莎士比亚说：“一个人的临终遗言，就像深沉的音乐，有一种自然吸引注意的力量。”生前，他立下遗言：“一、不能因为丧事收任何一文钱。但朋友的不在此例。二、赶快收敛、埋掉，拉倒。三、不要做任何关于纪念的事。四、忘掉我，管自己的生活。倘不，那就真是糊涂虫。五、孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。六、别人应许给你的事物，不可当真。七、损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。”
旧事重提》，一向得到极高的评价。作者说，这些文章都是“从记忆中抄
出来”的“回忆文”。本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集，共
《朝花夕拾》共收入10篇作品。包括：对猫的厌恶和仇恨的
；怀念长妈妈又哀其不幸
,怒其不争的
；
《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来，充分显示了作
第二单元学会读书――迅速捕捉阅读信息
藤野先生――理解选择典型事例突出人物品质的写法
第一部分（第1-3段），写认识藤野先生之前，在东京看清国留学生
第二部分（第4-35段），写鲁迅在仙台与藤野先生的交往。
第一层（第4-5段），
？
？
第二层（第6-23段）记述藤野先生的几件事，写出了他为师的品质。
1.
成长。
2.
3.
4.
感情的深厚。
第三层（第24-31
不得不与藤野先生告别的原因。
1.
2.
第四层（第32-35
第三部分（第36-38段）写离别藤野先生后对他的怀念和感激之情。
重点赏析
鲁迅在刻画藤野先生时，既有描写，又有描写，正面描写中以、、为主。
一、藤野先生的伟大主要表现在：
1.；
2.；
3.。
二、两次叹息的不同是:
，。
，三、结合文章内容，简要分析鲁迅怎样把藤野先生写得生动而感人的。
篇二：《藤野先生》读后感
《藤野先生》读后感
我看了鲁迅先生的许多文章，每一篇都有一些不同的道理要告诉我们，每一篇都有一些不同的精神要传达给我们。我最喜欢看鲁迅先生的一本散文集《朝花夕拾》。其中我已经学过了《从百草园到三味书屋》和《阿长与山海经》。这些散文我一看题目就觉得非常有趣。比如百草园在那里，是什么样的，在那里会发生什么事。这些题目使我有兴趣读完整篇散文。而同是选自《朝花夕拾》的这篇《藤野先生》虽然题目并不是很吸引人，但是当你读完这篇文章后，你会发现一些不同寻常的精神与道理。
散文的开头写的是鲁迅先生去日本留学时的场景。日本东京的上野公园，一片一片的樱花林，鲁迅先生