文档介绍：××市工商行政管理局学习实践科学发展观活动
学习调研阶段总结
中共××市委学习实践活动领导小组办公室:
我局学习实践科学发展观活动学习调研阶段在市委和××市工商局党组的领导下及市学习实践活动领导小组办公室和第×检查指导小组的具体指导下,从×月开始至×月结束。在开展学习实践活动过程中,我局坚持以学习促发展,确保“两不误、两促进”,学习调研阶段(第一阶段)的工作行动迅速、准备充分、措施得力,取得了预期效果,达到了预期目标。具体来讲,我们主要抓了以下几方面的工作:
高度重视,加强领导,精心组织
今年×月,按照《关于开展实践科学发展观全员培训的通知》(××××[20××] ××号)要求,我局迅速召开了动员大会,全市工商系统学、局长×××同志任组长的××市工商行政管理局学习实践科学发展观活动领导小组,并设置了办公室,明确专门人员开展工作,落实集中办公场所。×月底,××市开展第一批学习实践科学发展活动正式启动,为更好开展学习实践活动,我局调整充实了活动领导小组成员,增设了综合文秘组、宣传报道组和监督检查组。×月××日至××日,市局“实践办”的同志参加了全市学习实践活动动员大会和市委党校组织的骨干培训,为学习实践活动的顺利开展奠定了组织和人力保障。在学习实践活动中,我局对宣传报道工作高度重视,截至
×月××日共出学习实践活动简报××期,被××市委“实践办”采用××篇。
统一思想,明确主题,制定方案
为确保学习实践科学发展观活动取得实效,我局围绕市委提出的“××××××、××××××”学习实践活动主题,结合我市工商系统实际,提出了“改进监管方式,促进机制创新,提高服务水平,推动经济发展”的活动主题;创办了活动“学习园地”并上墙;按照市委“实践办”的通知要求和我局实际,制定了具有较强针对性和可操作性的活动实施意见和学习调研阶段实施方案;按照部署合理安排学习计划,制定《学习调研阶段日程安排表》,将实践活动的每一项学习内容具体化;建立“两簿一册”,即《会议纪录簿》、《学习考勤簿》和《参学对象花名册》;做到“五个一”,即组织干部职工读好一套科学发展观学习资料、每名干部职工撰写一篇心得体会、提出一条合理化建议、改进一项工作、接受一次科学发展观知识测试,并将征求的“合理化建议”梳理上报。
集中培训,组织讨论,重点调研
我局在学习实践活动学习调研阶段坚持理论教育与实践教育相结合,通过领导讲、专家讲、典型讲和群众谈的“三讲一谈”方式开展集中培训。通过视频会议系统学习××省工商局举办的《坚持科学发展观,实现社会经济又好又快发展》专题讲座和专题辅导报告。局党组书记
、局长×××同志做了名为《××××××》的专题辅导报告。积极开展解放思想大讨论活动,形成涉及××科学发展重大问题的共识。召开案例分析会和心得交流会,结合本部门实际,组织学习了《××同志先进事迹报告》和《关于××同志等人政治违纪事件的通报》正面两方面典型案例,组织干部职工通过交流学习谈认识、谈收获,互相学习、共同提高。各工商所,机关各股、室、队、会也结合本部门职能职责,组织干部职工开展了×次集中培训,重点组织干部职工学江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》两本书,并结合实际深刻领会省委×届×次全会,××市委×届×次全会、××市委学习实践活动