文档介绍：世界上最早、最完整的一部教育著作是( A)。
《学记》
《论语》
《论演说家的培养》
《理想国》
实验教育学的代表人物是(C).
杜威
斯普兰格
拉伊
赞科夫
使所有学生包括差生都得到发展的教学原则是(D )提出来的.
赫尔巴特
布卢姆
凯洛夫
赞科夫
目前我国教育在很多方面不同于新中国成立初期的教育，这反映了教育具有(B ).
永恒性
历史性
阶级性
相对独立性
下列不属于广义教育制度范畴的是(D).
学校
少年宫
教育考试制度
教材
教师是人类灵魂的工程师，对青少年…代的成长起(B).
桥梁作用
关键作用
主导作用
决定作用
教学过程的中心环节是(B).
感知知识
理解知识
巩固知识
运用知识
&教学的基本组织形式是(A).
班级授课制
小组合作学习
个别教学
现场教学
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是(D ).
理论与实际相结合原则
启发性原则
囚材施教原则
科学性与教育性相统一原则
我国中小学德育的总任务是把学生培养成(C).
共产主义接班人
社会主义建设者
好公民
好儿童
班主任了解学生最基本的方法是(A).
观察法
谈话法
问卷法
实验法
课外校外教育从确定活动的内容、要求到选择活动方式，从安排活动的具体步骤到组织实施等，都是学生 自主进行的，这反映了课外校外教育具有(C).
独立性
灵活性
自愿性
二、 辨析题：13〜14小题,每小题6分，，然后说明理由.
学生是教育的对象，所以必须无条件地服从教师的指挥.
，而忽视了学生是自我教育与发展的主体，过
分强调教师的作用.
社会生产方式是确立教育目的的客观依据，因此,. 该观点属于教育目的社会本位论，只看到教育目的受社会生产方式的制约,而忽视了教育目的也受人的发展 需要制约.
三、 简答题：15〜17小题,每小题8分，共24分.
影响人的发展的因素主要有哪些?其具体作用是什么？
影响人发展的因素主要有遗传、：
遗传素质是人的发展的生理基础.
环境是人的发展的外部条件.
教育在人的发展中起主导作用.
•堂好课的基本标准有哪些？
(1)教师教的标准:
教学Fl的明确.②内容正确.
结构合理.
方法恰当.
语言艺术.
板书有序.
教态从容自如.
(2)学生学的标准：
学生注意力集中.
思维活跃.③积极参与.
④个别学生得到照顾.
当前学校德育工作有哪些新形式？
通过社区进行德育.
创办业余党校.
通过网络进行德育.
建立德育基地.
实践性
四、论述题：18小题,15分.
联系实际，谈谈目前我国课程改革的特点.
答案：在课程结构方面九年一贯、整体设置义务教育课程.
小学阶段以综合课程为主，初屮阶段分科与综合课程相结合，高中阶段以分科课程为主.
从小学到高中设置综合实践活动课程，：信息技术教育、研 究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育.