文档介绍：初中概率教学应注意反思
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初中概率教学应注意反思
　　一、要注意概念的教学
由于概率局部教科书新增知识内容,对待这局部所涉及到的概念应该有一个清晰的认知,虽然要求学生仅仅对概念有粗浅的认识,但对于我们老师来讲,对概念的内涵和外延都要有比拟明确的感知。如:“可能性〞“等可能性〞“概率〞“频率〞等。
二、要注意相互之间的学习
对于新增的知识体系,相信没有多少老师能够对这局部知识理解掌握的比拟到位,应用起来得心应手,驾驭课堂游刃有余;肯定会在实际教学中遇到很多问题——自己解决不了的困难。所以要求我们认真开展教学研究工作,集思广益取长补短,共享教育资源。
三、要注意联系实际
毕竟概率来源于生活中的具体情景,在生活实践中开展成为系统的知识体系;所以实际教学中要注意启发学生思考,激发学习的积极性,把抽象的知识生活化,生活的知识数学化,共同努力才能够很好的完成这局部学习任务
四、要注意对学生价值观的培养
情感态度价值观课程标准和教科书中重要的学习内容,也较以往学习有根本改变的根本理念,恰恰我们在这方面存有较大缺陷,不注重对学生情感态度价值观的培养。而概率局部知识可以有效地改变这样的局面。
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随着学习年级的增长,学习科目的增多,学习难度的加大,学生都知道成功的概率随之降低;中考高考过线的就更加困难,如何借此时机对学生进行这方面的教育显得尤为重要。