文档介绍：大学音乐欣赏论文欢迎访问 http://softwareservice. 摘要: 音乐欣赏对大学生的重要性, 欣赏二胡独奏《赛马》有感,音乐欣赏的素养以及欣赏时的心理活动。中国古典音乐与西方音乐的不同, 传统音乐与现代音乐的不同, 中国民歌的特点,乐器在音乐发展上的作用不可磨灭,对此课的建议。关键词: 音乐欣赏、古典音乐、乐器、民歌、西方音乐、现代音乐正文: 经过上音乐知识欣赏选修课, 多多少少使我了解了一些音乐乐理的知识, 也使我领略了中外闻名的音乐乐曲, 我对音乐有了新的认识。在还没有上课之前, 因为对音乐没有太多的了解,思想中总以为上音乐知识欣赏的选修课是一种比较枯燥无味的过程。也许是我不太了解音乐的缘故在还没有开始之前,就已经这样惧怕,而且我一直不明白,为什么选修课程都是一些诸如音乐美术影视等等一类的课程。在我记忆中, 从高中开始就没有音乐美术等课程, 久而久之也就将它们淡忘了。而如今,感觉又回到小时候上音乐课,因为唱歌的时候总跑调,我因此一度对音乐灰心丧气。但是在看电视搜台的时候听到有好听的歌曲总要停下来去听,也许是对音乐的“另类”喜欢,我选择了音乐知识欣赏作为我的选修科目。在学习乐理知识的同时,也非常荣幸能够听到各种各样乐器演奏的中外名曲。这也使得我在课程结束以后觉得受益匪浅。下面就让我来谈一下这学期所听音乐给我的一点感受。音乐是生活中不可缺少的一部分, 学会欣赏音乐便走出了欣赏美的关键一部分。因此学习欣赏音乐是一门很重的课程!尤其对于我们这些当代大学生来说,音乐欣赏对自己素养以及未来的发展更为重要。从某种程度上说:学会了如何欣赏音乐就意味着学会了如何欣赏生活中一些和音乐一样美的东西。一、音乐欣赏的素养欣赏音乐不仅仅是从感官上觉得好听就行了, 我们应该从更深的层次去欣赏音乐。要欣赏一首曲子,我们应该了解写这首曲子的作者是个什么样的人,他的家庭背景,以及他当时的生活社会环境是怎样过的,他为什么会写这首曲子,要表达一种怎样的感情。我们应该从各个方面去了解一首曲子的创作背景,以及政治、文化上的意义,对当时社会起到了什么样的影响,对现在的人们又有什么样的影响等等。作为大学生要上这门课,我们最起码要知道一些最基础的音乐知识才能对音乐进行更深层次和有意义的欣赏。二、音乐欣赏的心理活动音乐欣赏是人的一种审美心理活。音乐通过旋律来表情达意, 能直接受感染, 产生情感共鸣,从而净化情绪,纯化感情。具有强烈的情绪感染和情感陶冶的功能。我国古代思想家荀子在《乐论》中指出: 音乐“其入人也深,其化人也速”,人们的情绪会随着乐曲的变化而变化。音乐的情感陶冶功能是巨大的。从心理学来讲,音乐主要是通过宣泄和补偿达到对人们情感陶冶的目的。在音乐中, 也会感到“无情者可使有情, 无声者可使有声……”。正是这种宣泄和补偿,弥补了现实生活中情感体验的不完美,提高了人们的精神追求,满足了人们多种多样的需要,从而实现了性情的陶冶和心灵的净化。在音乐世界里,人们摆脱了自身的渺小和平庸,心灵变得光明澄澈,纯净美好,且想像力也成为人们感官的无限延伸, 体验到心灵自由的全部快慰。音乐之声,包含了人类高度的灵巧和智慧。在悦耳怡情的音乐中, 人们身心得到放松、平衡,达到和谐安适的境界,也促进健康。优美的音乐能怡情悦性,音乐所特有的节奏和韵律感,融人的生理需要和心理需要于一体,是使人获得健康、