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课时提升作业(十五) 4.3.doc

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课时提升作业(十五) 4.3.doc

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课时提升作业(十五)
平面镜成像
(30分钟 40分)
一、选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)
1.(多选)(2014·茂名中考) m的小明站在竖直放置的平面镜前2 m处,他(  )
m
4 m
,镜中的像越来越小
【解析】选B、C。本题考查平面镜成像的特点。平面镜所成的像是虚像,像与物大小相同, m, m;像与物到镜面距离相等,小明离镜2 m,可知像离镜也是2 m,则他与镜中的像距离4 m;当远离平面镜时,镜中的像也远离平面镜,像的大小不变,故选B、C。
2.(2015·广东揭西县期末)在正常情况下,人的眼睛离书本的距离为25 cm时,看的清楚,不容易疲劳,这个距离叫明视距离。人刮胡子时应(  )
25 cm左右
50 cm左右
12 cm左右
,所以平面镜到眼的距离远近都一样
【解析】选C。本题考查了平面镜成像特点的应用。人的眼睛离书本的距离为25 cm时,看的清楚,照镜子时,像与人到平面镜的距离相等,所以当人与像之间的距离大约为25 cm时,看的最清楚,则平面镜到眼的距离大约为25 cm×12= cm,C符合题意。故选C。
,人与视力表的距离要求为5 m,由于医务室房间太小,医生首先将视力表贴在一面墙上,然后在对面墙上正对着视力表挂一大平面镜,视力表到镜子的距离为3 m,检查视力时(  )
,人与镜的距离为2 m
, m
,人与视力表的距离为2 m
,人与视力表的距离为3 m
【解析】选A。本题考查平面镜成像的特点、原理及现象。由题意可知,视力表离平面镜为3 m,根据平面镜的成像特点,像与物到镜面的距离相等,可知视力表的像离平面镜也是3 m,所以人离平面镜2 m时,视力表的像与人的距离为
3 m+2 m=5 m,正好符合要求。分析过程示意图如下:
故选A。
,小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上,用于研究像与物左右位置的关系。其中能够达到实验目的的是(  )
【解析】选A。本题考查学生对平面镜成像特点的理解和掌握。由题图可知,四个模型分别为C、A、T、V,从模型上看,只有C左右不同,而A、T、V左右相同,所以当小明把四个模型分别面对玻璃板直立在桌面上时,用模型A、T、V不能达到实验目的,只有C左右不同,所以能够达到实验目的。故选A。
5.(2014·宁波中考)若图中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,并分别向两侧平移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子(  )
,合起来成一个完整的像
,且两个像在同一位置
,且两个像在不同位置
【解析】选C。本题考查平面镜成像的特点。因为平面镜成像的特点是像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换,即像、物关于平面镜对称。所以,当MN分开后,猫在两个镜子中都成完整的像,且两个像在同一位置,C正确。
二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共5分)
6.(2014·锦州中考)小明在家里通过光亮的瓷砖地面看到了挂在天花板上的吊灯,他看到的其实是吊灯的

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