文档介绍：(一)备课的重要意义 1. 备课的涵义备课顾名思义就是就是在讲课前准备讲课内容。它包含了为完成教学任务所做的一切准备工作,例如:研究教材,了解幼儿,准备教具,设计过程等等。 2. 备课的意义(1 )备课是上好课的重要前提。(2 )备课是提高教学质量的基本条件。(3 )备课是教师教学基本功的充分体现。(4 )备课是引导教师专业成长的重要途径。(二)备课的基本要求(1 )认真充分地钻研教材。(2 )全面深入地了解幼儿。(3 )科学合理地设计教学。(三)备课应注意的问题(1 )教学目标的定位要恰当。(2 )教学过程的安排要妥当。(3 )教学手段的运用要适当。(4 )教案撰写的详略视需要而定。二. 如何更规范的填写《武汉市幼儿园教师工作手册》(一)《工作手册》的组成部分 1. 幼儿通讯录 2. 幼儿一日生活作息时间表 3. 学期班务计划 4. 学期教学计划 5. 每月主题活动计划 6. 每周活动计划 7. 每日活动计划 8. 主题活动反思与评价 9. 教育笔记 10. 观察笔记 11. 家访记录 12. 学期班务工作总结 13. 学期教学工作总结(二)各部分的具体要求和应注意的问题 1. 幼儿通讯录幼儿通讯录具体包括幼儿姓名、性别、出生年月、父母姓名、工作单位、联系电话、家庭住址。填写要求: (1 )在开学初要全部登记完毕。(2 )每一项都要详细认真的填写。 2. 幼儿一日生活作息时间表幼儿一日活动的安排在时间上应具有稳定性,规则性,灵活性。 3. 学期班务工作计划制定适宜的班务计划是一个班主任组织管理能力的体现。班务计划的制定要考虑方方面面的工作。它具体包括: (1) 本学期的工作重点(2 )班级管理(3 )教育教学(4 )保育保健(5 )家长工作(6 )安全工作(7 )每月重点工作安排 4. 学期教学计划学期教学计划是依据幼儿年龄发展目标与本班幼儿发展现状, 确定某学期的教育目标。它是环境创设与教育内容的整体框架,为安排月,周,日计划提供了方向。确定教学计划应注意的问题: (1 )在《纲要》思想的指导下制定计划。(2 )制定计划前要熟悉幼儿年龄发展目标。(3 )班级中的每一位成员都要参与计划的制定(4 )每班幼儿发展状况不同,教师制定的班级学期教学计划也该不同。切忌同年龄班之间照搬照抄。(5 )学期教学计划要涵盖五大领域的内容。(6 )学期目标只需要概述本学期幼儿发展方向和教师的期望,不必要指出幼儿在每一个方面具体要达到的程度。(7 )在叙述学期目标时,可从教师的角度出发表述,也可从幼儿的角度出发来表述。但前后表述的主语要一致,不能混用。 5. 每月主题活动计划月计划是就是围绕月目标选择教育内容, 调整教育环境, 使家长主动配合等各方面的总体设计。月目标是学期目标的分解, 是学期目标的一个阶段性目标。通过每个月目标的完成来实现学期目标。它具体包括以下几个方面的填写: (1 )主题活动目标(2 )主题活动网络(3 )生活活动依据月目标指出要将哪些教育内容渗透在日常生活中进行。(4 )游戏活动 5 )教学活动每月安排的教学活动名称。(6 )环境创设依据主题月目标提出本月墙面需要增减什么内容, 是教师布置还是师生共同布置。活动区作何调整,需要更换或投放哪些材料。(7 )家园互动简单介绍为配合月目标需要幼儿园与家长共同做好哪方