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2016高三政治一轮《把握思维的奥妙》复****课导学案
一、 考纲要求：
1、 物质决定意识：意识的起源，意识的生理基础，意识的内容与形式
2、 意识的能动作用：意识能动性的特点，意识能动性的表现
3、 客观规律与意识的能动作用：尊重客观规律与发挥主观能动性，
一切从实际出发， 实事求是
、核心线索：一个概念:
一个辩证关系： 两个方法论要求:
意识
物质和意识的辩证关系
一切从实际出发、实事求是，重视意识能动性
三、 命题规律:
1、 从内容看，意识能动作用、客观规律与意识的能动作用是历年高考的重点， 几乎每年 都有所涉及，物质决定意识考查较少。
2、 从形式看，往年高考中，既有选择题，也有非选择题。选择题往往以漫画、古诗文、 名人名言以及热点材料为考查背景。非选择题往往以社会热点为背景，考查物质和意 识的辩证关系，一切从实际出发，尊重客观规律与发挥主观能动性。
四、 考点梳理：
考点1:物质决定意识
1、 意识的起源
(1) 意识是 长期发展的产物。
物质的反应特性 —生物的反应形式__动物心理—人的意识。
⑵意识更重要的是 发展的产物。
意识一开始就是 产物，社会的产物。
结论：从起源看，意识是 长期发展的产物。
2、 意识的生理基础
(1) 人脑是高度发达的物质系统，是意识活动的 。
(2) 从意识的生理基础看，意识是 的机能。
注意问题：A、大脑不等于人脑
B、 意识是人脑主观自生的
C、 有了人脑就有意识
D、 电脑有意识，可以取代人脑
E、 区分第一信号系统和第二信号系统
3、 意识的内容
(1) 意识是
(2) 意识的本质是人脑对 的反映。
注意问题：A、意识的内容是客观的，形式是主观的一一意识不能独立存在
B、 正确意识和错误意识都是对客观存在的反映
C、 意识具有主体差异性：不同的人因立场、思维方式、方法和知识构
成等不同，意识不同
D、意识的形成过程：意识的形成离不开社会实践。
4、 物质决定意识
物质世界是先于人的意识而存在的， 是本原的， 是派生的，物质
意识（意识是物质的反映）。
5、 什么是意识？意识的本质是什么？ P37
考点2:意识的能动作用
1意识能动性的特点（与动物的本能区别）
（1 ）、意识活动具有 。
人们在反映客观世界的时候，总是抱有一定的目的，在实施行动之前还要确定目 标、行动方式和行动步骤等。
（2 ）、意识活动具有自觉选择性和 。
意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的 和 。它不仅能
够 复制”当前的对象，而且能够追溯过去、推测 ，能够创造一个理想的或
幻想的世界。
注意：意识活动的主动性和创造性是人 重要条件。
标志性语言：目的、计划、目标、对同一事物认识的主体差异性等等
2、意识能动性的表现
（1） 、人能够能动地 。
A、 意识能动性的特点
B、 世界上只有 之物，没有 之物。
C、 认识是有限性和无限性的统一
知识整合：思维和存