文档介绍：身体形态的评价
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一基础知识
一、定义
身体形态的测量是测定身体各部位大小、容积及以形态为主的评定方法。内容包括身长、体重、坐高、胸围、腹围、皮下脂肪厚度、头围、指距、四肢长度与周径，以及立位时肢体的位置关系等。
二、目的
对身体各部位的形态、大小进行科学的、客观的测量和记录，以协助疾病的诊断，为制订康复治疗方案、判断康复效果提供依据。
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三、注意事项
1、项目的选择要有针对性
2、检查时身体应充分暴露
3、检查时应进行双侧对照
4、重视体检的体位
5、测量应按规定方法操作
6、评价记录方法科学统一
基础知识
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基础知识
四、身体测量的标定点
颅区体表标志
胸部的体表标志
腹壁体表标志
骨盆的体表标志
上肢的体表标志
下肢体表标志
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二评价内容与方法
一、身长
（一）目的
反映身体发育的状态
评价肺活量
计算体表面积
选择拐杖长度
（二）方法
1．测量身长时间一般定为上午10点左右测量为好。测量时，应姿势端正，除头正、颈直、挺胸、收腹、双下肢伸直、裸足，足跟并拢在一条线上，足尖打开约30°～40°。
2．身长中点（脐、耻骨联合）
3．指距与身长（双侧上肢水平外展，两侧手指末端的距离等于身长）
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评价内容与方法
二、体重
（一）目的
掌握身体的发育、营养、萎缩、消耗的状态
儿童根据体重决定服药量
（二）方法
利用体重计在特定的时间进行测量。尽量简单着装，并且将着装情况和测量的时间记录在评价表中。
BMI指数
BMI=体重（kg）/身高（m2 ）
BMI（Body Mass Index)体脂肪健康指数
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评价内容与方法
三、周径的评价
（一）头围
1．目的协助疾病的诊断
2．方法
（1）用皮尺通过眉间经枕骨粗隆绕头一周的长度即为头围。
（2）正常新生儿为33～34cm，前半年约增加10cm，后半年约增加2cm，第二年约增加2cm。第3、4年两年约增加2cm，。
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评价内容与方法
（二）躯干周径的测量
1．胸围
（1）目的胸围是呼吸、循环功能重要的间接评价项目。测量胸廓扩张度。
（2）方法
[测量体位] 坐位或站立位、上肢在体侧自然下垂。
[测量点] 成人用皮尺测量三个部位的周径，即腋窝高、乳头高、剑突高。
[胸廓扩张度]深呼气与深吸气的胸围之差。
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评价内容与方法
2．腹围测量腹围时，要注意腹围的大小与消化器官内容物充满和膀胱充盈程度有关。
（1）目的了解营养吸收的状态或观察腹水、肠梗阻等病人腹胀的消长情况。
（2）方法用皮尺测量。
[测量体位] 坐位或站立位，上肢在体侧自然下垂。
[测量点] 通过第十二肋骨下端和髂前上棘的中点水平线，最细的部位。
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评价内容与方法
3．臀围
[测量体位] 站立位，双侧上肢在体侧自然下垂。
[测量点] 大转子与髂前上棘连线中间臀部最粗的部分。
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